因为加入到带娃大军当中，让我意识到中老年人在一个家庭的重要作用，对子女后代的影响，若能在他们上岗之前进行必要的教育，就显得尤为重要。
1.为什么要对中老年人进行再教育？
① 小时候未受传统文化教育。现在进入退休队伍的人是新中国成立以后，也就是五六十年代出生的人，那时候祖国是百废待兴，一穷二白，物资极度贫乏。
随着国家稳定发展的时间越长，越有可能在解决了温饱，满足了基本生活需求之后，有更多的精力追求精神层面的东西，我们的宝藏也被逐渐的挖掘，整理出来，中国传统文化（包括儒释道，包括中医）慢慢进入人们的视野，我自己也是在10年前才开始接触中国传统文化的一些内容，而陈大慧老师的视频内容是我的中国传统文化的一个启蒙。
②行为教育尤为重要。作为带娃主力军，中老年人担负着一个家族，家风建设和精神传承的重要责任，他们的行为举止，是否知行合一，直接影响着我们的下一代，也对整个社会风气的塑造产生重要影响。
③一个人的心智水平会随年龄的增长而下降。也就是一个人自我意识，从出生开始，约到15岁停止增长，而随着年龄的增长，身体的机能开始衰退，心智水平也逐渐的下降，就是自我意识的收缩。我们经常听到一句话叫“老小孩”，会发现老人年纪越大，心智模式越像一个小孩，这是一个自然现象，谁都逃不了。
但通过参加有针对性的学习，训练，不仅能有效的阻止心智水平的下降，而且能不断的扩展自我意识。我们也可以看到有很多的老人，思维敏捷，非常睿智。
2.学什么？
对中老年人的再教育的内容设置，不能是像现在老年大学开设的那些课程，才艺类的课程大都浮于表面，而是要进行根性教育，中国传统文化便是核心。
①研习中国传统文化。退休之后，必须选择一部经典，学习至少一年以上。各社区，各老年大学，各书院，可以承担不同层级的培训内容，边学习边讨论，边修自己的心性，弥补在青少年时期缺失的功课。
②学习传统文化中家风的建设，传承的内容。为什么有一些家族经久不败，人才辈出？比如，像钱氏家族，而有一些家族却富不过三代？研究经典家族的家训，找到那些代代相传的精神财富，复刻这些宝贵的东西与自己的家风建设中。
③学习中医养生文化，中老年人担负着为家人提供一日三餐的繁重工作，若能把药房改为自己家厨房，便能守护住家人的健康，所以，针对这个群体学习一些养生文化，就显得尤为重要。
中老年的再教育，尤其是中国传统文化的学习，是整个社会良性发展的关键，呼吁社会各界重视起来！
