如果我告诉您这个世界上同时存在三个“我”您信吗？
依照心理学理论，人由生理自我，心理自我、社会自我三个方面构成。
生理自我
包括身高体重、外貌长相、健康状况、精力能量等。
例如，我是男性，身高1、72m，体重6OKg，长相比实际年龄偏小10一一15岁，能吃能睡，精力充沛！作为人民教师，为师的仪容仪表及精气神，也会对学生产生潜移默化的巨大影响。
心理自我
可以大致分为智商(工Q)，包括注意力，观察力，记忆力等。如孩子们背诗，赏诗、作诗的能力，无不反映出其记忆力、想象力和创造力的高低。其中，记忆力很重要，现在好多孩子或家长熬夜看手机，或晚饭过饱等导致失眠抑郁、健忘！最终，影响生活和学习。碰到这种情况最好去中医睡眠专科看医生，高智商和高质量的睡眠密不可分！
社会自我
也就是每个人在工作，学习、交往中所担当的不同角色！每种角色都有法规，责任，权力和义务！
比如，
在学校我是一名教师，教书育人就是我的职责和义务，我有权行使教师法，依法从教，维护作为教师的权益！
在家里，我是丈夫，是儿子、是父亲，我要演好不同的角色，我的生活才能和谐美满！
我会七+二变
我们的社会角色不是一成不变的，比如现在我是普普通通的乡村教师，假如有一天我登上讲坛演讲、开个人专场报告会，那我就是专家！
如果，我的儿子以后结婚了，对于儿媳而言，那我就是老公公。有了孙子我就是老爷爷！
如果、、、、、
您是谁并不重要，关键是您想成为谁？找个榜样，向他看齐、不懈努力，有一天您会惊讶的发现，您成了别人追随
我与恩师李镇西
爱心与教育研究会会长詹大年
学习的榜样！
