纪伯伦说：“你的孩子其实不是你的孩子，他只是经由你来到这个世界上。他是一个独立的人，有独立的思想和行为，请你允许他拥有自己的想法，过自己想要的生活。”
中国家长“权威”式教育，让多少孩子喘不上气来？他们用身份去制约孩子的行为，用怀疑去打压孩子的自信，用责备去刺伤孩子的心灵。一边要接得住新时代对教育理念的重新洗牌，一边又躲不开传统观念下的“权威”式教育模式。作为父母，都还在两种教育形式中揣摩和总结，经验仍尚浅，又何来的“权威”运用在年幼无知的孩子身上呢？
父母曾经也是孩子，也经历过父辈对自己的压制，不难想象，曾经的父母也是在所谓的“权威”式教育下长大的，难道他们没有抵触和反抗过吗？答案是肯定的。
叛逆的出现
每一个孩子在生长发育的过程中，都会经历不同的阶段。1岁之前经历胎儿和新生儿期，1-3岁经历幼儿期，6-12岁是学龄期，12-21岁称为青春期，叛逆就从这个时期开始。
细想一下，真的有所谓的“叛逆期”吗？叛逆只在12岁之后发生吗？根据近年很多研究儿童心理学的专家报告指出，叛逆在2岁就已经开始。
大多数父母露出惊讶的表情，在他们的概念里，一个还不会表达自己的幼儿，如何产生叛逆的心理？要回答这个问题，首先得知道叛逆是什么？它来自哪里？
叛逆是什么
“叛逆”是一种反叛的思想，它表现在，违背了正常规律，思想和行为，甚至他人本意，而作出出乎意料之外的事。在儿童教育体系里出现这个词，一定是具备了与孩子形成了对立的思想，才能称之为叛逆。那么，这个对立的思想是什么呢？不言而喻，当然是以“父母身份”为标准形成的判断。概念里违背的思想，行为和本意的对象就是父母。
为什么父母不能被违背？谁又规定了违背父母的人就是错的人？难道父母是不会犯错的人吗？这些问题，谁来向孩子回答？当曾经的孩子一夜之间成为了父母，他们好像自动拥有了神一般的存在感，可以用上帝的视角去俯视自己孩子的一切言行，对错由他们来决定，他们就是“权威”，他们就不能被反对，到底是谁赋予了“父母”这样的权利？
叛逆的表现
当父母感到自己的孩子正在“叛逆”，也就说明了孩子拥有了“长大了”的心理。他们通过“唱反调”来表现自己，试图用“求异思维”改变父母对自己的看法。他们开始建立自己的内心“秩序”，不再轻易按照父母说的话去做，对父母的“唠叨”表现厌恶，对异类的观点表示欣赏。
越是标榜“优秀”的人或者事物，“叛逆”者越是从心里给予强烈的质疑和否定。他们不再围绕别人打转，而是以“自己”为世界的中心，一旦决定了要去做某一件事，不管在别人眼里是对是错，都不会轻易改变决定，越是不赞成他们去做的事情，他们越要表现得非常有“主见”。
脾气暴躁，做事拖延，不愿意和父母沟通，认为没有人能够理解他的存在，“叛逆者”的内心“秩序”把自己拉进了一个“黑洞”里，执念会让这群“叛逆”的孩子走向错误的极端。
“权威”来得容易，“叛逆”回应得迅速
网上曾经有一句话非常的火，它这样说道：“世界上有一种职位是不用任何考试就能持证上岗的，它就是父母。”听上去很自豪，实际上很讽刺，它意味着无论这个人会不会，能不能，只要条件满足，就可以直接站到了一个全新的“高度”。
在“新职位”的经验缺乏下，如果“父母”不学习，不上进，不反思，不进步，在欠缺责任感的基础上，浑浑噩噩，恍恍惚惚的接下这个重任，无疑是给自己的孩子埋下了一颗微型炸弹。假若这个家庭能够稳定发展，还能来个心安，要是全程火力十足，收获的不是胜利，很可能是不可逆转的灾难。
利用好“权威”，引导好“叛逆”，各自欢喜
父母小看了孩子大脑的发育速度，当他们从一个新的环境摸索到适合自己的生存方式时，开心的，舒适的，欢畅的，放松的......这些信息统统会被大脑接收到。大脑会根据信息匹配出一个秩序区域，开启自我保护的意识，一旦有人恶意触碰到这个地方，孩子就会本能地给出防御行为，他们会通过语言，行动或是各种态度表现出来，从而形成了成年人眼里的“叛逆”。
世上没有绝对错误的选择（违法违纪除外），权威也好，叛逆也罢，只要合理利用，正确引导，大家都能在各自的“领域”里活出自己的精彩。父母的“权威”不是用来让孩子绝对的服从自己，没有任何一个父母可以拍着胸脯说自己是绝对正确的，所以，大可不必硬刚在无谓的“权威”里自说自话。
父母表现“权威”最好的目的，是在告诉自己的孩子：人生在世，有可为，亦有可不为，任何时候都要保持学习的态度，不想被人小瞧，就得拿出真本事，徒有其表，败絮其中，最后成为笑话的还是自己。
叛逆如果躲不过，那就当作自己正在长大的标志也挺好。长大的孩子更会懂得现实的残酷和人性的复杂。如果不想自己成为其中的“牺牲品”，那就趁着这个有主见的“叛逆期”，赶紧多读书，多运动，多走走，多看看，感受其他人错过的美好，收获其他人错失的热情。当孩子用自己的思维，积极认真的对待生活，他们看待世界的角度也会更加开阔。
关注自己，强大内核
权威不是让父母为所欲为，叛逆也不是让孩子随心所欲。任何选择都有积极和消极的一面，假若父母和孩子都向往美好，那又怎么甘心弃积极于不顾呢！
“权威”式教育看上去很有力量，但是大多数的内核是空心的，因为空，才会把伪“权威”罩在头上体现出自己的强大。父母真正有效陪伴孩子的时间其实并不多，短短十年就会慢慢从孩子的世界里退去。作为父母，给予孩子最好的爱，应该是充实自己空洞的心，让自己拥有真正强而有力的内核。抛开头顶上的“枷锁”，成为名副其实，有力量，会发光的父母，谁都喜欢跟着光走，孩子也一样。
纪伯伦说：“你可以给予孩子的是你的爱，却不是你的想法，因为他们有自己的思想。你可以庇护的是孩子的身体，却不是他们的灵魂，因为他们的灵魂属于你做梦也无法到达的明天。你可以拼尽全力，变得像他们一样，却不要让他们变得和你一样，因为生命不会后退，也不在过去停留。你是弓，儿女是从你那里射出的箭，弓守望着未来路上的箭靶，你用尽力气将自己拉开，让箭射得又快又远，怀着快乐的心情，让爱一路飞翔。”
