上午8点，语文组的几位老师准时来到1号楼二楼办公室，围绕解题说题开展磨课。
9点40分左右，因和医生预约了看病时间，我便先行离开。中午12点看完病，发现群里其他四位伙伴还在不断发送资料，大家依旧坚守在岗位上没有回家。我们五人组成一个团队，代表学校参加县里的解题大赛，每个人心里都憋着一股劲，压力不小。
下午，我和常老师在学校继续打磨微课稿。单是“学习目标”的设定，我们就反复推敲了许久。确定学习目标后，再梳理核心任务、子任务、活动环节及活动要求，每一个细节都倾注了大量心血。
回到家时，天色早已漆黑。心中仍有几个疑问未解，我便拨通了工作室伙伴的电话，一同探讨“标题的妙处”究竟是考查含义还是作用。《精准提分》中将“标题的妙处”与“标题的作用”归为同种类型的不同问法，而常老师从百度查到，“标题的妙处”通常需要结合含义与作用综合分析，一番交流让我理清了思路。
晚上8点，我准时参加挑战2群的读书分享活动，担任点评嘉宾，为河南安阳的高书芬老师、安徽安庆的胡慧老师和胡腊香老师的分享做点评。《人类简史》我平时读得不多、理解不深，接到任务后便抓紧时间研读三位老师分享的章节，撰写点评稿，还请豆包帮忙润色修改。
第一次参加这样的活动，既紧张又兴奋。我发现，我的语言表达较之前进步了很多。看来，只有参与活动，才能够成长。
这个活动一结束，磨课群又热闹起来，继续讨论标题的含义到底考查标题的含义还是作用，亦还是两者综合分析。
一整天连轴转，虽疲惫却充实，为了比赛、为了成长，再辛苦也值得。
