初三，面临着升学。 “停课不停学”的网络学习活动，即使年级，老师，小组，想尽各种办法督促孩子们学习，但总有消极怠工，忙里偷闲的。于是班级里出现了典型的两极分化。最近两天，直播旷课，作业不打卡，频频出现。即使老师在群里提醒，一再要求，总有充耳不闻，视而不见的。
为了让学生充分认识到现阶段学习的关键性和重要性，晚上六点半到七点二十，举行了网络班会活动，主题是“疫情期间，高效学习，备战中考。
活动目标：在别人努力精神的鼓舞下，认识当前的紧迫性和重要性；用实际行动奔赴中考。
活动过程分三个环节。
一、结合当前谈自己
1.交流话题一疫情期间，你在家学习最大感受是什么？选择一个关键词来谈
2.疫情防控中最让你感动的是那一点？
3我是怎样高效学习备战中考的？
要求：学生围绕上面三个话题任选其一，申请连麦分享。时间控制在三分钟之内。
（本活动由于技术原因，反复尝试未如愿，临时调整，大家写好之后发到小组群里边分享）
二、他人榜样促自己
陪伴和守护都是一种爱。当前宅家学习，你可能厌烦了父母的唠叨，不愿听父母的教导，父母的每一句善意的话语，都成为聒噪。其实当前你在安逸的环境里所不喜欢的每一点，都是他人的一种奢望。
首先，让学生了解武汉疫情期间家属为患者的焦急和期盼。选了三张图片，加上文字解说，让学生充分认识到，在关键的生死面前，家人的重要性，生命的至上。
接着，让学生了解在最危险的疫情前线并肩作战的医护人员，用他们舍生忘死，全力以赴救治患者，和病魔抢夺生命的那种精神鼓舞学生。
选取从30后到00后的医护人员的一组图片，用他们最朴实的语言，最务实的行动，最崇高的精神，感染学生。
他们因疫情，为国家，用责任和担当走到了一起，书写着大写的人。没有什么不可以。是像他们这样的人，为民请命，为国担当，撑起了武汉的天空，他们是中国的脊梁。
人民英雄，代代相传，为难面前，每一代中国人，都在用行动书写使命和担当。在这场战争里，每一个咬牙坚持的人，都是最勇敢的战士。一起努力，都是最可爱的人。
看视频：人民日报客户端发布的《致敬她的力量》《武汉24小时》。用真情和行动打动孩子，从内心唤起努力的欲望。
过渡那么，“停课不停学”的疫情当前，看看同是学生，他人是怎样学习的？
展示不同地区，不同学段的努力学习的学生图片。看图片，解读文字。在视觉和听觉中，再一次打动学生，处境相同，年龄相近，条件不同，更能唤起内心的渴求。他人的力量，来激励自己。
三、对比自己说自己
你珍惜还是不珍惜，时间还是要过去；，锻炼还是不锻炼，体育70分就在那里；你复习还是不复习，资料就在那里；你听与还是不听，爱依然会给你；你努力还是不努力，中考依然会如约而至……亲爱的你，疫情当下，你做得好吗？
也许你很优秀，那只不过是曾经，如果优秀遇见优秀，你还会优秀吗？也许你有很多不足，那也只不过是过去，如果你现在就去努力，也许成功来得会晚一点，但终究不会缺席。
在抵达目标之前，我们常要走一段漫漫长的路，人到半山腰路更陡，因为已经付出了很多，却还没看到终点，此时沉住气踏实走好每一步，你就不会迷失。
经历就是财富。全民上网课，将成为我们这一代人无法磨灭的记忆。
“陌上花渐开，希望次第来。”同学们，我们坚信全面战胜疫情的时刻已不再遥远。
疫情总会过去，为了梦想，好好努力，我们终会迎来春暖花开，然后向阳而行，奔向书声琅琅、生机勃勃的校园！
