今年妞的学校餐改了，从原来的统一供餐变成了自由窗口，花样增多了，消费也从固定的方式变成了自由刷卡消费，可选择的面也广了，别提孩子们有多开心了。只是新的模式总是需要一段磨合的，也出现了充卡困难，吃饭排队时间长等问题，正式开学有两周了，学校让各班反映就餐问题，我看到家委群里反映上来的问题中其中比较强烈的一个就是学校昨天刚刚新增了一个卖奶茶的窗口，家长对此很不满意，认为奶茶对身体不好，孩子喝奶茶就吃不下饭了。很多家长强烈建议撤掉此窗口。
作为家委的一员，我如实向上反映了家长们的意见建议。晚上放学接到妞，她一脸兴奋地说要告诉我一个好消息，我一听才知道原来她说的也是新增的奶茶店，她觉得学校有了奶茶店感觉就像上大学了一样，特别开心，她说同学们也都很开心。看到妞的兴奋和开心，再想想白天家长们的反应，真是冰火两重天。当时我有了一个快速的心理活动：怎么跟孩子沟通呢？孩子这么开心，家长们反应又这么强烈，可能马上就会撤窗。短短的一秒之后，我知道既要陪孩子开心，还得让孩子了解目前的情况，提前有个心理准备不至于太失望。
于是我有点夸张地说：“是吗？你开心我也特别开心，真是呢，就像上大学一样太棒了。”妞嘚吧嘚吧又说一通，我：“哎呀，我真想不明白，有些家长为啥就对这件事反应那么强烈呢？”妞问：“咋了？”我就把家委群里各班反映上来的情况大致说了一下，没有提可能马上就要撤掉。妞说：“切，真是的，家长们就是不相信我们有鉴别力呗，我们其实是能够为自己的健康负责的。”我：“就是就是，我对俺闺女就很放心，谁会没事天天喝奶茶呀，偶尔喝一杯咋了！（在这儿我也算是强化了一下妞的健康饮食观）。妞：“就是就是！”我接着说：“我觉得那更多的是一种感觉，看见各种饮品不买也感觉放松了一把。”妞：“就是妈妈，我就是这种感觉。”我：“唉，那么多家长还要求撤掉，为什么非要让撤呢？我倒特别想让保留，（我想试探一下如果撤了妞会什么态度）而且我觉得这是提升家长培养孩子健康饮食观的好机会。”也许被理解，心理被满足了，妞比我想象的平静：“家长强烈要求撤吗？唉，她们真应该对孩子多一份信任，或者把劲儿用在引导我们的健康饮食观上，撤了又能怎样，出去了不是还能买，以后上大学了家长还能管吗？越不让反倒越有吸引力，反倒适得其反。”我：“呀，妞，你不仅对健康有正确的认识，还把心理分析的头头是道，我咋这么幸运养了你这么省劲的孩子呢？”
妞嘿嘿地笑。
听说今天奶茶窗口已经被关了，奶茶店开与不开对我来说已不重要，匆匆地一过已伴随我和妞进行了一场愉快地沟通。
