教育原理作业：结合教原理论，观电影《小孩不笨2》，阐述什么是好的教育。1000字以上。

《小孩不笨2》是一部新加坡儿童戏剧电影，非常之经典。被各种情节戳中泪点。

教育，包括家庭教育、学校教育、社区教育等等。在很多父母眼里认为供孩子吃住、学费支付、其他开支支付等就是对孩子的教育。却往往忘了对孩子成长的陪伴与用心，看不到孩子的心灵所需。教育，在很多老师眼里也只是把知识灌输于学生，从未考虑学生的心灵。传统的家庭教育、学校教育都是偏重于孩子的智育，方法也是老调重弹。永远都认为孩子做的不好，就算做好了，那也是不够好。要想有好的教育，家庭、学校、社区各个方面都要为之努力。

电影的主人公jerry是一位小学生，整场电影以他为第一叙说人展开了自己的、哥哥jerry以及哥哥的同学成才三个人的成长故事。他们与家里父母、学校老师都存在沟通问题，致使他们逐步走上歧途，然后父母、老师醒悟，又解救他们于水火之中。

先说家庭教育，电影里tom和jerry的父母都是中产阶级，收入颇丰，为了工作，却从未真正关注过孩子。母亲一直都是非常严厉的，孩子做的再好也是打击、唠叨、强势，父亲也是常常忙于工作、会议，孩子们对于他的影响就是昏暗中的一个模糊背影。而成才是单亲家庭，父亲的教育方式就是打、暴力，让成才也是遗传了“打”的基因。用jerry的话来说“大人认为说很多话就是沟通。”而孩子说什么都会被骂，于是他们都关上了一扇门，不说话，大人又开始唠叨骂孩子怎么变成哑巴。比如jerry关于“大肚子如何来的”疑问，追问过爸爸、妈妈、阿么、保姆，得来的结果就是“等你长大了就知道了”，他们没有对jerry 的好奇心以及在学校出现的问题给予重视和帮助，最终导致为了让那个女孩子的“宝宝”出来，道听途说了一些打孩子的偏方，吃了大量黄梨，导致小女孩进医院。尽管是小学生，但是性教育我们得引起关注，jerry就是因为被同班同学捉弄，信以为真他和女同学有了宝宝，因为这个困扰了他很久很久，当向家人、老师寻求帮助的时候，每个人都是敷衍甚至是直接忽略。

学校教育，tom和成才的华语符老师，是一位非常负责的老师，但是却不得人心。他很负责、也很无私（自掏腰包为学生买汉语字典），但是常常是恨铁不成钢，出口就是骂学生是烂苹果，哪怕从不做作业的成才因为有tom的鼓励，第一次写了作业，然后也是被批评的一无是处。而另一个男老师，教学方式完全不一样，并善意提醒“他们的门，已经关了。少看他们的缺点，多看他们的优点，这才是开启他们心灵大门的钥匙。”符老师冥顽不顾，认为这些孩子根本就没有任何优点。直至到后面也是因为一味地批评伤了孩子们的心，开始动手其了冲突，把自己推到了新闻的风口浪尖上。而当时学校对于打架斗殴事件的处理是：tom被在公众挨鞭子，成才被开除。也是这种伤害自尊的鞭打和剥夺教育权利的开除，成为了他们走向社会黑团体的导火线。

社区教育，社区的好坏对孩子的影响也是非常之大，那些小混混帮派天天四处转悠，趁机就把他们纳入这个小团体进行偷窃、打劫，以及抽烟等非常多的坏习惯。同样，影片里出现的另一个社区群体，被打劫的对象阿麽，最后为了给孩子们一次改过自新的机会、为了给父母一次重新学习教育孩子的机会，选择了放弃报警，并自己跟警察回警署做笔录。从而给予孩子们新的希望。

还在父母在后面看到tom的博客后，才知道自己是造成孩子如此叛逆的最主要人，这也显示了家庭教育的重要性。包括影片最后jerry偷钱也是因为想存钱买爸爸一个小时来观看自己的演出，孩子曾经的一次次尝试的沟通，都被父母无情的忽略。包括符老师也是找到了那把能打开孩子心门的钥匙，他也开始赞美孩子、夸耀孩子。

我们回过头来，为什么会出现叛逆期？为什么孩子在叛逆期最容易沾惹上社会不良人群的影响？在这部影片里，孩子们在家里没有存在感、从未被重视，在学校也是被批评，而在帮派里，他们感到“兄弟”会帮自己，会欣赏自己，找到了组织，找到了一个共同体似的。这些父母都爱孩子，却也不太会爱他们，所以父母的角色是有多么重要，父母改变，孩子改变。

教育不是单独的某一个方面，而是各个方面都要关注到孩子，尤其是孩子的心灵。回想起影片的插曲“有谁替我们想象 苹果为什么会变懒 其实我们也曾努力争取所有人的称赞 扪心自问你们曾给过我们什么希望 泪水已经流干 前途也很渺茫 迷失的灵魂 我们该怎么办 惩罚我们就是堂皇的协助成长 然后我们一生绝望”，烂苹果，把烂的削掉就好了，扔了的话就什么都没有了。该影片发人深省、意味深长。我们可以看到赏识教育是有多么重要，多鼓励少批评，你越鼓励什么就会收获什么，你抱怨什么就会失去什么。