上周结束了一单元的课程，这周给几个班做了一单元的小测评，发现了一些问题。
太阳的位置和方向，有少部分学生还是晕的，知道一天中太阳的位置变化，是东升西落，不清楚中午在南方。（反思教学时可以编顺口溜，让学生多读，增加记忆）
月相那一课，月亮发亮部分的形状叫月相，我发现很多学生不会写“相”这个字。（教学时应该强调重要的字，写一写）
关于天气对人的影响，有不利的原因和有利的原因，有些学生不明白不利和有利是什么意思（反思在教学时，词语的意思学生是不是都懂？遇到新的词语应该给学生解释一下）
季节这课，学生知道季节变化对植物，动物和人类都会产生影响，容易把季节变化对人类的影响和对动植物的影响混淆。（反思学生是不是明白“影响”这个词是什么意思，举例季节变化对人类或动物的影响时，要说清楚具体是什么影响）
