最近网上被初三学生，砖拍老师，不到十四岁孩子奸杀幼女的新闻刷屏，之所以把这两件事联系起来，一方面是因为自己身背“老师”称呼，对此类事有一种职业敏感。
另一方面，这两件事的一个共性——事发后家长躲在背后始终没有出面，令我震惊，作为一个资深母亲，我一直固执的以为，孩子的事，作为父母有着不可推卸的责任。
孩子未成年，父母成年了吗？杀人偿命，天经地义，打人者也应该付出相应的代价。
法律有保护儿童权益的义务，难道就没有保护公民生命安全的义务吗？
有人说，一个熊孩子背后，会有一大群熊家长，我想说，这么多年我用实际行动一直应证着这句话，也在这条路上越挫越勇。
接这个班，仅仅不到半学期，被同一个家长四次投诉了，除了佩服自己的忍耐力，脑子里经常还会蹦出这样一个词:
“垃圾人”，半生归来，遭遇垃圾人，已不是第一次，好在都能凭借忍耐力及时躲开，是该庆幸呢？还是庆幸呢？
第一次投诉是直接打电话给校长这样说的:说她儿子的语文作业，公立学校老师要求晚上八点半前红笔批阅上传，你们为什么没有做到，请给她一个合理的解释。
事后，校长毫不思索的认为是我们的工作不到位，马上责令主管彻查处理此事。
主管接到指令后，直接冲进教室问责。那天作为负责数学作业的我，一脸懵逼的看着主管说:“我们不是规定先做数学作业吗？”
“特殊情况特殊对待。”主管用咆哮的声音对我说。
我还在坚持:“没人告诉我该学员是特殊情况啊！”
主管像突然反应过来似的说:“你们班语文谁负责？”
我没有说话，这时负责语文的于老师听到声音走了过来说:“是我，之前没收到任何关于这位学员作业要求的信息，所以就按常规处理，我和学员沟通一下。”
主管很生气的走了，我和语文老师，当即把学员叫到隔壁教室问话。谁知那孩子当时一句，我们老师昨天课堂口头通知的。
“那你昨天为什么不告诉我们，或者让你妈妈在信息中备注一下呢？”
那个孩子一脸无所谓的说:“现在不是说了吗？”
呃……
听到这里，我和同事几乎是异口同声的“呃”了一声。
那次我们除了被领导莫名其妙的咆哮了一顿，还扣除了当月的无投诉奖一百元。
过了几天，正值我们新生家长会，我正在和家长交流学员数学方面的问题时，该家长又是直接冲进会场，几乎是斥责性的破口大骂。
“为什么不按她的要求完成孩子的作业？”
为了不影响会场秩序，我只好陪着笑脸，把她连推带劝带出了会场，让语文老师先处理一下。
后来，语文老师说，她还是老话题。只是情绪有点激动，语无伦次的，他也解释不清，整个一个莫名其妙，几乎是吵架的姿势和腔调，招来了领导，被领导叫到办公室去处理。我们等着罚款挨骂吧！
是啊，面对家长的投诉，责难，除了罚款，除了挨批，我们还能做什么？
第二次投诉就这样无端的再一次强加上身了。
第三次投诉时月考后，从未回过我信息的她发来信息责问，他儿子怎么会考的那么差。
继二次投诉后，我的工作一如既往，可这位家长视我为空气，每次这位学员满篇错题的作业，发给家长，她从未回过我的信息，尽管我依然我行我素，及时反应作业中出现的问题。可她从未回过一次信息，如今出了问题，我应该付全责，这是什么狗屁逻辑？
家庭，公立学校，培训机构三方之间，家庭而言，母亲是人生的第一个老师，公校是孩子学习最主要的战场，而培训机构只是一种辅助，就算你拿这里当主场，你拿自己当上帝，那也是老板的事，关我啥事，多你一个不多，少你一个不少。
我不知道这个家长是怎么对待公校的老师的，但凭她拿自己当客户的心里，就不是一个母亲的做法。一个母亲心中没有孩子的学习，只有自己花了的钱。
没有教不好的孩子，没有不对的客户，我不知道这句话是谁说的，但这一定是老板的宗旨。
对，客户！“除了掏钱，全他妈是扯淡。”这是年轻的语文老师气急后，常常会蹦出来的一句话。
除了称呼这位家长为“客户”我不知道还有啥合适的称呼，毕竟我不会和这种人有其他关系，尽管他的来去跟我关系不大，但毕竟扯上了关系，一种叫做“客户”的关系。
“除了掏钱，全他妈扯淡。”除了客户，我不想和这种人谈服务，谈教育，我怕脏了这些字的美好。
那天，这位家长再一次大闹校长办公室，最后在两位主管，校长的公关下，又一次掏钱给儿子报了周末培训课。
对，“掏钱”，只要“掏钱”，其余都是扯淡。
扣点员工的钱，挨点批，是老板的事，关她屁事。
第四次是前天的电话。事情始于先一天，我正忙着讲题，于老师拿了一张英语试卷让我复印，我说讲完题再说。等讲完题要去复印时，找不着试卷，问于老师后才知道，该学员拿着试卷已回家。
当时我也没多想，以为他处理好了此事。
谁知第二天晚饭时，主管打着电话，进了教室，我看神情，肯定对方在发难，咆哮，看到主管唯唯诺诺的表情，隔着话筒我已闻见了火药味。
后来主管把电话给了于老师，于老师看来是真的忍无可忍了，两个人在电话中直接吵了起来。全班的同学外加几个老师齐刷刷的看着电话，仿佛那就是个定时炸弹，随时要爆炸。
后来主管终于挂断了电话，冲我吼，为什么不给×××打印试卷，你不知道他妈妈很敏感吗，人家现在一口咬定你是故意不打印的。
我说我根本就不知道是谁的试卷，怎么就故意了？主管就是主管，看我也打算吵了，气呼呼的走了。
我不是要撇清什么，也不想解释什么。但我总有权利澄清事实吧！
不懂你的人，总能用她聪明的远见卓识，把你真诚的解释，理解成不堪的借口和推脱。
我们每个人都不是神，没人知道别人怎么想？如果说你觉得别人错了，首先你得让别人知道你的想法和要求吧！在事情没弄清楚的情况下，把所有的不满和情绪发泄给无辜的人，即使你是客户，别人也不会永远把你当上帝，除了钱，人活着，还有很多需要追求的事。
昨天，主管“低三下四”，原谅我用这个词语，除了这个词语，我想不起来该怎么形容她的“真诚”。她几乎是祈求我能给哪位家长电话道歉。并说，让我按她的话就说我复印后，孩子已经走了。
到底是心软，我答应了他的请求，电话问候了一下，对方不冷不热，她不想搭理我，我也节约电话费，除了问候，不想多说一句话。谈不上解释或者道歉，权当打了一个陌生人的电话。
事后，我在想，老师与学生，学生家长之间到底该是什么关系呢？是一种遇见就是缘，也是一种体谅，更是一种互帮互助的关系。从一定程度来说，家长和老师不该是对立的，应该是同盟军才对吧！
家校越配合，孩子越进步。这是每个老师和学习好的家长多么深的感悟。为什么有些家长要背道而驰，与人为仇呢？
学生学习有问题，老师可以尽力帮助他，家长怎么就不能体谅一下老师呢？眼光盯着家长的错误和道歉上，还有精力管教孩子吗？
孩子学习出现了问题，要么自己抓一把，抓不了找老师解决问题，为什么要找领导，采取极端的手段置老师与千里之外呢？
老师帮助学生，天经地义，家长依赖老师，也是顺理成章。没有谁是上帝，老师不能高高在上，家长也别以为我们是在赚你的钱，你是消费者就颐指气使。这不很简单的事么？
就拿简单的出去吃个饭，也是需要人家厨师服务员帮助才能吃顿饭，去加油站加油也是需要人家帮助，没有加油站你怎么开车，没有卖东西的，你怎么生活？其实我们的社会该是一个互相帮助的社会。离开了哪个行业，我们都寸步难行。
那么我们为什么不能对所有这些在帮助我们需要我们帮助的人友善一些？
前些日子去新西兰玩了几天，看到那里陌生人之间的那种友善，我真的很感慨。怎么我们国家的人和人之间现在充斥着不信任，充斥着欺诈，充斥着野蛮。我们总是话说几千年的文明，可我们的文明去哪里了？到底有多少人会反思这些问题并给予了改善的努力？哪怕一点点。
写到这里，我有些释然。昨天还发狠话，那个学员我已经决定放弃了，不会那么实心实意的关注了，但我现在觉得，他再来，我该怎么样就怎么样。冰不是一天冻起来的，如果我们的社会病了，我们都有义务一点点去改变它。我管不了别人，但我能管我自己。我希望通过我微薄的言行去感染我身边的人。
尘世间的事儿，一切都是屁事儿。我道歉，我解释，不是我错了，而是我不想委屈真相。
在这个世界上，你无论怎么去改变，也不可能让每个人都喜欢你。
如果你太在意别人的看法，那么你的生活将会变成一条裤衩，不管别人放什么屁，你都得接着。
生活中，熟练地用运“关你屁事”与“关我屁事”，可以节省80%的时间。
生活的真相是被人误解，难过到不想解释，只能茫然的道歉，不是真的做错了，而是累了，走过分分和合，终于懂了，解释永远是多余的，珍惜你的人不会和你计较，计较的人心里根本不会听你解释，解释永远是多余的，懂你的人不需要，不懂你的人解释了又能怎么样？你选择道歉，然后沉默，只是从此……
佛说： 你恨的人，来生不会再见，所以别在他身上浪费时间； 你爱的人，来生也不会再见，所以今生要好好对他 。
大智者必谦和，大善者必宽容， 唯有小智者才咄咄逼人，小善者才斤斤计较。 有大气象者，不讲排场； 讲大排场者，露小气象。
大才朴实无华，小才华而不实； 大成者谦逊平和，小成者不可一世。 真正优雅的人，必定有包容万物、宽待众生的胸怀； 真正高贵的人，面对强于己者不卑不亢，面对弱于己者平等视之。
