4-5岁的敏感期：“婚姻、出生、情感、人际关系、审美、数学概念、身份确认、性别、绘画、识字。”最有感触的案例是“画完了再睡”，这几天经常在宝贝身上原景重现，有一天画到了晚上12点半，值得庆幸的是家里没有人对宝贝进行干扰，原因是越劝画的越晚。作者说儿童具有吸收性心智，儿童的学习热情和毅力是惊人的；这种热情和毅力与生俱来，不用人教，不用夸赞和奖励，不用培养和锻炼，但要加以保护！从学习到领悟，作为家长总觉任重道远，我们成人总想用自己的经验和想法去教孩子怎么学习，往往物极必反，我们应该要做的可能只是发现和保护。
