良好的学习习惯不能指望一朝一夕就养成, 也不能全部一下子养成, 它有一个由简单到复杂逐渐形成的过程。所以我们要根据学生的年龄特点、 根据教学的需要, 循序渐进, 逐步 提出具体的切实可行的要求, 使他们良好的学习习惯由少到多, 由部分到整体, 持续稳定地 得到发展。
海露露1.9日工作日志
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