7月7日星期一 晴
学会和孩子共情
今天下午做在办公室听文聪老师直播,文聪老师做比喻。
如:俺同学谁谁他不理我了,他都不和我玩了,我可难受。咱们做家长的却说,他不和咱玩,咱还不和他玩了,咱好好学习,咱是去上学,学习了,咱不搭理他。
你说的都对,说的都是大道理,就是孩子不爱听。
应该说,你这么珍惜这个小朋友,他身上一定有你值得和他玩的地方,你这么难过,妈妈也替你难过,妈妈怎么才能帮到你。
共情是理解情绪,而不是讲道理。
7月7日星期一 晴
学会和孩子共情
今天下午做在办公室听文聪老师直播,文聪老师做比喻。
如:俺同学谁谁他不理我了,他都不和我玩了,我可难受。咱们做家长的却说,他不和咱玩,咱还不和他玩了,咱好好学习,咱是去上学,学习了,咱不搭理他。
你说的都对,说的都是大道理,就是孩子不爱听。
应该说,你这么珍惜这个小朋友,他身上一定有你值得和他玩的地方,你这么难过,妈妈也替你难过,妈妈怎么才能帮到你。
共情是理解情绪,而不是讲道理。