周五放学的路上，边走边跟Leo聊期中考试，他对自己错了一道计算题导致数学没能考满分有点小遗憾，我静静的听他说着，也表达我的观点说，考试时因为时间和现场气氛的关系，错一道题也算正常。Leo表示自己还是觉得遗憾。

过马路的时候，小伙子忽然眼眶红了，吓我一跳，“因为错一道题，难过的哭了？”

Leo摇摇头。

“那是......?”

Leo摇摇头：“我不想跟你说，我怕你又说我。”

各种询问和保证。

Leo坚持不说。

“唉！”我叹了口气，“不说就不说吧。”

回到家，放下书包，Leo忍不住又想哭。

“来吧，宝贝，妈妈抱着，哭吧。”我抱过Leo，拍拍他的背。他放声大哭。

三分钟过去了，Leo渐渐停止哭泣，5分钟过去了，Leo开始讲话。

“音乐课上，我旁边的同学在玩手中的笔，我告诉他不要上课玩，结果音乐老师把我叫起来，让我唱正在学的歌。”

“你不会唱。”

“不会，好丢脸。”

“不会唱很丢脸？还是.....?”

“就是觉得很委屈。”

“你觉得你是为了维护课堂纪律，老师不应该批评你，至少应该问问你为什么说话？”

“嗯，本来就不是我的错，都是那个某某，他要不玩笔，我也不会说他，老师也不会怪我。”

我深吸一口气，宝贝妈妈给你讲个故事。

“前天晚上妈妈在微信上上微课。老师发消息说：我开始分享了，大家保持安静，不要再发送消息了。”

“然后呢？”Leo 挑挑眉毛。

“有几位同学在下面发'好的'、'知道了'等类似的文字和图片。你知道这个时候发生什么事了吗？”

“发生什么事了？”

“一位同学很生气的发出一段信息'老师都说了保持安静，你们一直在发消息，知不知道会打扰到老师分享和几百位朋友听课？'”

Leo扑哧笑了，“这个人也是笨，他说不让别人发消息了，他自己的消息不也是打扰老师和被人听课吗？”

“对呀，对呀。那你觉得在音乐老师眼里，是谁扰乱了课堂秩序，是你玩笔的同学，还是你？”

“是我。”

我笑。

“好吧。”Leo忽然瞪了我一眼：“就知道你会教育我。”

我讪讪地笑：“所以下一次再出现这种情况......?"

“我不管了！”Leo大声说着走出我的房间，并把门大声关上。

我郁闷。“孩子长大了？我的方法错了？这个坑挖的太着急太明显了？”

晚饭的时候，Leo忽然说：“妈妈我跟你说，下次碰到同样的事情，我还会说，不过要等下课后再说。否则太不够朋友了。”

我面无表情。

“妈妈，你听到我说的话吗？”

“听到了！”我没好气的说。

“那你也不回应一声。”

“我想说，我想哭了。你怎么越来越难搞了？不是说十二岁才青春期吗？”

“我早慧。”

我起身离开。

“妈妈你干嘛去？”

“研究青春期小朋友心理去。”

哈哈哈。