有人认为大班的孩子不应该留作业，我倒不这么认为。
大班孩子已经是学龄前儿童了，在不加重孩子心理负担的前提下，可以让孩子做简单的作业培养主动学习的习惯。
在这个阶段，父母陪同孩子一起完成作业，是为了观察孩子在写作业的过程中，会有哪些问题，及时发现，及时帮助孩子做出调整，培养孩子养成好习惯。
比如，孩子在做作业的时候，要看着电视里的动画片，或是要吃东西，注意力不能集中。
爸爸妈妈要及时制止小孩儿的这种行为，培养孩子专心做事的习惯。
孩子做完作业，家长不要只是简单的看对错，可以用请教的方式，让孩子把作业讲给家长听。培养孩子对所学的东西要做到理解，掌握，融会贯通，而不是死记硬背。
一个好习惯的养成，可以让一个人受用一生。我国古人是非常重视对孩子的早期教育的。孩子三五岁上，基本能识千字，背诵诗词。
我儿子在五岁的时候，一百以内的加减法已经能够口算，准确率基本百分百。
目前关于孩子的启蒙教育，有的家长存在着一个误区。有些家长认为，孩子还小，应该就是无忧无虑的玩儿，没必要让学什么。
其实，早期对孩子的启蒙教育，并不是让孩子非得达到什么水平。而是为了培养孩子的求知欲和一些应该及早养成的良好习惯。
（原创）
图片发自简书App
