徐宏霞焦点解决长期班第五期持续分享第58天(20190225)周一
昨天晚上临睡前，业务园长分配工作:明天中四班乔老师请假，你去带班，我欣然接受，我喜欢跟孩子们在一起，年轻心态，童真童趣，教学相长。
提前五分钟到达中四班，开门开灯迎接幼儿，一声声问候:小朋友早。换来了孩子们的回应:老师早。他们并没有因为我第一次来到他们班而感到陌生，孩子们的适应能力很强！
孩子们自觉搬好凳子，拿上一本自己喜欢的书，高高兴兴的看起来。这时，一个小女孩悄悄地来到我面前:请问你是什么老师？我说我是徐老师。她开心的的坐回自己的桌子，悄悄地跟她的小伙伴们说着什么。原来，她们对我的感觉是好奇的。
吃过早饭，保教处安排了一个新生入班，一个很漂亮的小女孩，但是对这个环境有点陌生，一直拉着妈妈的衣服，妈妈走后，她在小声哭泣。我坐在凳子上抱住她，温柔的给她擦眼泪，她感受到了我的关爱，虽然没有破涕为笑，但是也不哭了。
我拉着她的小手，介绍给小朋友们，让小朋友们欢迎她，很快，她的脸上露出了笑容。然后，我手拿铃鼓，按照四分音符、八分音符、十六分音符的节奏各拍了四拍，孩子们的节奏感很强，反应很快，到十六分音符时回开心大笑。
9:40，和王老师一起带孩子们参加升国旗仪式，然后让孩子们玩了滑滑梯，回到教室喝水、做游戏，半天的时间很快就在欢声笑语中过去了，准备开心吃午饭。
我出去端午饭等待时，翻看手机，贺园长发给我的消息开学检查细则，并且布置了我要整理的资料。我的情绪有点低落，需要在班里带班，还有整理资料，不管是带班，还是整理资料，我都是追求完美型的，不是害怕误人子弟，就是担心给单位抹黑。我哪有那么多精力在工作时间内干好两件事情，这学期我不想再无休无止的加班了。
我忽然想起常老师的分享，领导因为同事生病交代她把同事的教学任务承担时的感悟。我也立马转变观念，适当加班，多干一点，多一点锻炼，也是一件好事情，相信自己，一定可以的。心情马上变好！
下午，参加了数学组老师的教研，因为我需要时常带班，跟他们一起教研吧，提高自己的教育教学能力，学习新的教学方法，学习孩子们喜闻乐见的手指游戏、音乐游戏，丰富自己，愉悦幼儿，一举多得。
下午放学时，坐在电脑前开始开学检查整理资料，并且告诉自己，适当加班，爱护自己的身体，毕竟我不再是小女孩儿了，工作休息两不误，不负检查不负幼儿。
给自己点个赞，以前遇到同样的事情，带班过程中同时有检查资料需要整理时，总是心有怨言，面对幼儿喜笑颜开，面对资料带着情绪不得已而为之。
回到家中，整理我的论文，然后关注了一下平顶山教育局网站，我参与的一个活动结果已出，二等奖，顿时觉得很失落，这种情绪没有蔓延很长时间。马上重新建构模式:虽然不是一等奖，但是得到了锻炼，积累了经验，比起两年前不敢上台讲课的状态进步了很多。
守得云开见月明，我的关注解决之道和重新建构的基本功在进步，一切都在完善中！
