今天上午第一节课，订正周末作业，个别学生做的很不认真，于是，我在班上吵了学生。边订正，边看学生做的情况。有不该出现的错误，立马反馈给学生:你是怎么做的？你认真了吗？以你的水平完全可以做的很好的（变相表扬，提出希望）。学生针对问题，后来改正。
改正完后再反馈，有问题的同学，由3遍增加为改正5遍。学生又一次改完了。
就是一遍一遍严格要求。今天没背诵过古诗的还要留下背诵。
开班会的时候，我跟孩子说了，上一届学生，成绩都在前三名，我相信你们也可以做到，前提就是严格要求自己。当然这个过程，我也不会放松对你们的要求。只有这样，才能进步。
最近跟孩子相处，我会在短时间内迅速反应，这个孩子的诉求是什么？我怎么解决问题会更好。而不是为了减少麻烦立马回绝。这样一次次解决孩子的小问题，孩子慢慢对自己树立起信心，同时也越来越信服我了。
就是这样，我的底线不退缩，同时，坚信孩子们会越来越好。相信一定会带来改变。继续加油吧！
