这自己第一来开2-3岁的小班教学课，当然首先要感谢Joanna给的机会，让我有时间来了解这阶段孩子的特点。今天的整堂课上下来发现，虽然他们的规则感不是非常好，但是无意识学习的能力非常强，导致最后上完课。有宝贝拿着一本字母书告诉我这是我们今天学习的字母A。
开始我采用的Dave and Ava中的 A B C song.发现这首歌很适合这个阶段的小朋友，他们很喜欢这个歌，也是我唱了很多版本，这个版本是我唯一能够跟着音乐跳下来的一个版本（主要是慢，这样我才能跟上）。然后我们就开始学习字母了，我玩的游戏主要是传字母贴，将字母放在不同的位置小朋友来找，他们也非常喜欢噢。
缺点
1.没有及时准备好卡片。下课课前要提前准备好字母的卡片。
2.游戏不具有多样性。可以多找一点适合小朋友玩的游戏。
3.围成一个圆圈走走的游戏。小朋友比较小，小朋友和小朋友之间还不太熟悉所以不太愿意去牵起来。导致课堂上面的状态很混乱。下次可以采用分组的形式，让聪明的小朋友做好示范。在让大家一起来。
