刚刚结束的期中考试，有人欢喜有人愁。跟往年的任何一次期中考试一样，我们接到很多开心的反馈和不开心的叹息。
有学生进步了十几二十名，有学生退步到了中游，还有直线下滑到末尾的。
昨晚一位家长打电话给我，孩子是初二，这次尤其考得差。双减之后，孩子没怎么补课。因为妈妈想让孩子放松下，只偶尔补了几次数学。
光骂孩子没有用，也不需要冷嘲热讽的表示自己早已料到这个结果。这些做法只能导致孩子的情绪更糟糕或愤怒，没有任何好处。尤其对于即将中考或高考的学生。哪怕小学生，也不能骂。
其实双减后更考验的是父母的担当。优秀的父母不在于学历的高低、文化的多少，而在于是否有责任意识。陪伴是责任，养育是责任，以身作则是责任。履行父母的责任，就是对孩子人生负责。双减之后，更拼父母的认知、规划、监督，更拼家长的“软实力”，更考验家长的养育能力。
怎么做呢？
第一，一定要跟孩子一起认真的、细致的、客观的分析退步的原因。不要玩手机，出差，工作忙为借口了，你现在要跟孩子一起面对复杂的原因。如果你不会，借助第三方。
无非是：基础牢固吗？复习全面吗？考试心态？考题难度？等。
第二，辨别看待考试结果。成绩一直好的这次没考好，家长鼓励鼓励就是了，不要太紧张，要相信孩子。底子还在的，不用担心一下子就彻底掉队了。如果成绩浮动很大，要关注孩子的优势和劣势。薄弱环节（或科目）一定要及时发现、改正。怎么改？其实就是一句话，针对薄弱科目重点辅导、学习。（本文先不谈怎么重点辅导）
但还是想说句话，初中真的是大浪淘沙，小学差不多的成绩，到了初中就逐渐筛选出来了。基础知识一定要夯实。这个非常重要。不能掉队，一定要紧紧咬住第一梯队的分数线，保持在第一梯队里，你才有冲刺的资格。最后阶段不要茫然无措，选最容易提分的科目疯狂补，文科类需要背的知识点加强力度，单词背诵加强。
第三，家长绝对不能一味抱怨孩子。坚决要打住！要给到孩子建设性意见。
说完了以上三个步骤，还有一点最想说的：家长尽量多抽时间陪伴孩子，给予孩子学习的力量，不要制造焦虑
