如何激发孩子学习的内驱力？
生活中用起来[呲牙]
妹妹有时候在家里会分筷子，她拿筷子的时候，会数一个人拿一双，比如，边拿筷子嘴里边念叨着“这是爸爸的”，“这是妈妈的”……然后，来到餐桌边，也是一个人面前放一双筷子，这就是数学中的一一对应，是不是很简单？[呲牙]
还有一次，妹妹想喝桃汁，我说“你自己去冰箱拿吧”，她拿了一盒，回来跟我说“妈妈，冰箱里只有三盒了，我刚才拿了一盒，还有两盒呢”
我随口问了一句，“那3-1等于几？”
妹妹回答，“等于2”，这就是数学中的加减法。
在我们看来很简单的数学题，对于孩子来说，如果是在这样轻松的场景中，孩子一定是爱学的，而且孩子会发现，学习是有用的，内驱力自然就有了[呲牙]
