有一次，华生问福尔摩斯，我们每天形影不离，可为啥每次都是你先弄明白案件真相？福尔摩斯说，因为我总在观察。
华生说，我也观察啊。福尔摩斯说，那好，门口那楼梯你也天天走吧？一共多少级？华生说不知道。福尔摩斯说，是17级——你只是看见，我这才叫观察。
你看福尔摩斯与华生的区别是，一个人是“看见”，一个人是“观察”。
而我们学习的效果呢？普通人与高手之间的差距在哪？
答案是——记录。
记录是一个提升学习能力的重要方法，它的作用不亚于复盘反思。
但是怎么样去记录才会避免陷入“看到”的情况呢？
我们要做两步：
第一步、如实记录整个事情发生的过程
也就是记录发生了什么，是如何发生的，为什么会发生？
这是让我们去主动思考过程，挖掘看得见事物背后的看不见的原因。
这样做的目的是，让我们在足够长的时间之后，回头再来看这些记录，能够给我们带来经验和教训，加速我们的成长。
第二步、主动思考
要记住当时自己的情绪，思考过程，外部环境。
这样，我们也就记录了可能影响决策的所有因素。
我们可以这样问自己几个问题：
第一，当时思考时，我考虑了这件事情的目标了吗？如果考虑了，当初的目标是什么？
第二，在这个目标下我当时考虑了哪些因素？现在看这些因素合理吗？有遗漏吗？
第三，我当时为什么会这么考虑？各种因素中哪个条件发生变化，结果可能不一样？
第四，最后的结果和我的预期之间有什么差距？为什么？
就像我，现阶段正在考虑，如何推出自己的读书分享会。
我首先思考的是，我的目标是什么？
我的目标有以下几点：
第一，是为了我们社群的学员探索新的运用口才的方式。
第二，是为了输出倒逼输入，让自己不断去学习新的东西，把自己榨干。
第三，我希望通过自己真正做到，去树立一个正向的榜样作用，有更强的说服力。
我考虑了哪些因素呢？这些因素合理吗？有遗漏吗？
非常纠结的一点是，这样一个用市场去验证的读书会，如何与自己社群的，响说者战队有效地融合在一起。如果说单独做这样一个读书会，那么我势必会分散精力，对我们社群伙伴的服务是否会有影响？
这个问题让我非常地纠结。
为什么会这样考虑呢？因为我是我们社群的一份子，是团队的一个成员，虽然要探索一种新的方式，但是还得在保证当下稳定运营的情况下，才能够去挪出一些精力，去做探索的事情。
而这个结果和预期之间的差距，我需要等待一段时间来回顾。
其实，我这样的记录还并不深刻，记录的过程是一种联想启发，归纳演绎的大集合。是调用自己过去所有的知识，去梳理一天发生的事情。这样一个调用知识，解构和重构问题的过程，是非常有价值的。
也希望我们都能够养成记录的习惯，快速提升学习的能力 。
而经过时间的积累和复利作用，我相信你也可以成为高手。
你的每个赞，我都理解为喜欢。
