昨天上了一节很满意的课：《祖先的摇篮》是一首现代诗，诗人猜想了我们的祖先。在原始森林当中生活的各种情形，把它写成了朗朗上口的诗歌，让孩子们不要遗忘了自己的祖先。

一开始觉得这样的题材没什么好讲的，看了几节示范课，也觉得形式大于内容，脑子里，一直没有想到，很好的思路，后来想清楚一点，我们的孩子跟他们的祖先其实都是一脉相承，孩子的天性自然是喜欢体验和亲近大自然的，即使如此，何妨让他们再去体验自己的祖先的生活情结？玖Perfect在一起的时候，我们在一起的时候的这样的森林体验活动，比如用手做蝈蝈，让他们来逮，当我灵巧的跳动，躲开他们的小手时，孩子们开心的想要暴涨出来似的，接下来的体验活动，一个比一个会玩，一个比一个开心，恍然，大家都回到了原始森林，回到了自己生命最缘起的那个地方，才这样开心开明的状态下，对于课文的理解水到渠成。这妙的一个环节是让他们爬上树去摘野果，又到草丛中去采蘑菇，然后让他们说说摘和采的区别，小孩子马上就体会到摘的一般是高处的东西，彩的一般在自己的身体以下，这是多棒的感悟啊！总之开开心心上了一节课。铃声响了，我们居然都没听见似的。

一经过自己消化的课，必然能上好