两位老师认真研究课标，用心设计教学环节，针对存在薄弱问题，提出以下建议： 1、一定要注意教学设计的前后贯通，保持教学思路的前后一致性，一开始从问...

今天有些惆怅地在家呆了一天，也没有去小姑家，就是想自己独处一下，把一些暂时无法决定的事情好好想明白。 可是事情没太想清楚的时候，我就睡着了，就像...

今天很早就醒来，把本周要录制的文稿又好好理通了一遍，这个过程因为想到了个体与整体存在的很多矛盾点，而越想越深入越复杂，不过今天早上全部理清楚了，...

放了学就去买了漂亮的鲜花，有百合有玫瑰。老板帮我扎成美丽的一束，抱着它幸福地坐地铁。在这个微雨的黄昏，赶到了侄儿的新房。 亲人们早已在等待，小姑...

今天带着孩子们学习了犟龟这一课，非常喜欢这篇课文，不断地在犟龟的人生道路上设计各种各样的阻碍，让他的一个看起来只是很朴素的愿望，越来越成为遥不可...

昨天发了公众号文章，多多少少对视频号的点击量是有所触动的，不过看到基本没有人会用耳机听一下文章内容，便知道太多人都是很忙的，哪有时间来听这么一篇...

今天逼着自己终于把第二篇公众号文章发出去了，写的就是第一课读书视频发出的艰难过程，将它比之为“难产”，真是毫不为过。而相应的，这篇公众号文章也有...

教这一届学生天天都戴隐形眼镜，今天突然换了一副黑色框架，小朋友们都惊呆了，知道他们会有明显反应，但万万没想到，反应如此强烈，全部拼命的挤到我身边...