读《不完美才美》感悟： 今天的实修作业： 1、觉察自己的情绪并给它命名。 放松，稳定。 2、（选做）分享今天读书内容感悟。 培养孩的目的是帮助她...

读《不完美才美》感受 今天的实修作业： 1、觉察自己的情绪并给它命名。稳定，平静，愉悦。 2、（选做）分享今天读书内容感悟。 今天收获很大，对于...

读《不完美才美》第一天感受 1、觉察自己的情绪并给它命名。 感觉自己是稳定的，不急不躁。 2、（选做）分享今天读书内容感悟。 今天读书很有收获，...

读了今天的内容，你有何感悟，打算如何做呢？ 孩子最懂孩子！人之初，性本善！孩子们本性都是善良的，纯真的，当看到弱小时更能生出友爱之心！不是因为“...

读《明日香生日快乐》第六天 读了今天的内容，你有什么感悟？ 不管什么时候老师在孩子们心目中都是正义，权威的化身！老师的言行会影响孩子们的思想和行...

读《明日香生日快乐》第五天 读了今天的内容，你觉得怎样才能算是对孩子全身心的陪伴？ 我问孩子喜欢妈妈怎样的陪伴？孩子说：你不守在我旁边看着我，我...

读《明日香生日快乐》第一天 1、记录你感觉到被爱时你身体的感受是什么？ 我感觉心口暖暖的，心里很愉悦，感受到生活是美好的，阳光是灿烂的，干什么都...

读《蛤蟆先生去看心理医生》收获 到今天为止，这本书我们就全部读完了，你从这本书中收获什么？对你的人生又是怎样的一份影响？你打算未来怎么去做，请用...

读《蛤蟆先生去看心理医生》第十六天 1、大家是怎么理解情商和智商的，你觉得它们的关系是什么？哪个更重要？请用文字的形式分享出来。 我认为情商是从...