凌雁

读了今天的内容，你有何感悟，打算如何做呢？ 孩子最懂孩子！人之初，性本善！孩子们本性都是善良的，纯真的，当看到弱小时更能生出友爱之心！不是因为“我好，你不好”而是自发生出想保...

凌雁

读《明日香生日快乐》第六天 读了今天的内容，你有什么感悟？ 不管什么时候老师在孩子们心目中都是正义，权威的化身！老师的言行会影响孩子们的思想和行为。 明日香在外公外婆爱的陪伴...

凌雁

读《明日香生日快乐》第五天 读了今天的内容，你觉得怎样才能算是对孩子全身心的陪伴？ 我问孩子喜欢妈妈怎样的陪伴？孩子说：你不守在我旁边看着我，我做什么你都不用管就好啦！我们家...

凌雁

读《明日香生日快乐》第一天 1、记录你感觉到被爱时你身体的感受是什么？ 我感觉心口暖暖的，心里很愉悦，感受到生活是美好的，阳光是灿烂的，干什么都有使不完的劲！ 2、记录每日三...

凌雁

读《蛤蟆先生去看心理医生》收获 到今天为止，这本书我们就全部读完了，你从这本书中收获什么？对你的人生又是怎样的一份影响？你打算未来怎么去做，请用文字的方式分享出来。 通过读...

凌雁

读《蛤蟆先生去看心理医生》第十六天 1、大家是怎么理解情商和智商的，你觉得它们的关系是什么？哪个更重要？请用文字的形式分享出来。 我认为情商是从为人处事的态度，方式、方法来说...

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读《蛤蟆先生去看心理医生》第十六天

凌雁

读《蛤蟆先生去看心理医生》第十一天 1、通过今天的阅读，你的收获是什么，对自己又是怎样的一份提醒？ 我知道了父母的教育方式会直接影响孩子的心理，在家庭中，母亲稳定的情绪特别重...

凌雁

读《蛤蟆先生去看心理医生》第十天 1、请觉察并分享:今天的你“选择”了什么样的情绪？ 我选择愉悦的情绪。大热天去赶集，开心！回来继续做手工活，愉悦！晚上，孩子回来了，听她小嘴...

凌雁

读《蛤蟆先生去看心理医生》第九天 1、大家思考并分享一下蛤蟆是怎样才有了今天这样的呈现？ 在咨询师苍鹭引导，鼓励下，蛤蟆总算看清自己的内在需求，慢慢成长起来，变得阳光，主动，...

凌雁

读《蛤蟆先生去看心理医生》第七天 1、结合今天读书内容，请表达你对蛤蟆或獾的感悟。 蛤蟆对于獾让他辞去校董职务，很生气，却不敢反抗。獾是盛气凌人的，强势的。蛤蟆是怯懦的，退缩...

凌雁

读《蛤蟆先生去看心理医生》第六天 1、今天请觉察自己的情绪，并试着去分析分析。 昨天晚上给顾客做的裤子，快要完成了，结果在锁边时，不小心把裤腿中间锁进机器里，我赶快停下来，拆...

凌雁

读《蛤蟆先生去看心理医生》第五天 1、探索自己:你的童年里谁对你影响最大？那是怎样的影响？面向未来，你想如何活？ 童年里，母亲对我的影响最大。母亲从小给我们讲故事，通过故事和...

凌雁

1、语言是有能量的。你平时是采取怎样的方式来应对孩子或他人的表现的呢？ 对别人是委婉，善意地去评价，在孩子努力时表扬，鼓励；孩子懒惰，贪玩，不努力时是挑剔，责问！ 2、每日三...

凌雁

1、思考并分享:面对未来，你想如何活自己？ 多关注自己，爱自己，调整好心态，情绪，积极面对生活中的一切琐事。 2、每日三善：感冒好了，身体轻松，自在，舒服！为老父亲送去老家的...

凌雁

读《蛤蟆先生去看心理医生》第一天 1、面对他人的指责，你是如何应对的呢？ 2、记录每日三善。 3、拍照并自夸。 4、记录几条发自内心感恩的人事物。 5、镜子练习：站在镜子前，...

凌雁

读《生命的重建》第四天 今天的作业： 1、"这是真的吗？”如果你相信，那些限制性信念就是真的。从此刻起，调整你的思想和信念，看看有什么奇迹发生？ 2、记录每日三善。 3、拍照...

凌雁

读《生命的重建》第三天 今天的作业： 1、你有哪些限制性信念？它们都是怎么来的？你想清除掉它们吗？请做书上29页练习。2、记录每日三善。3、拍照并自夸。4、记录几条发自内心感...

凌雁

读《生命的重建》第二天 今天的作业： 1、今天我们来做书上的练习，当我们与人交流或是思考时，我们有没有“应该如此”的说法与想法？举个例子把“应该”换成“可以”。2、记录每日三...

凌雁

读《生命的重建》第一天 今天的作业： 1、结合今天的读书、冥想以及安茹老师给我们的开篇导读，根据高老师发的有效目标的七个必须因素，我们每一个人给自己订立一个目标。2、记录每日...