教育焦虑的本质在于教育理念的扭曲。教育理念要先进,价值观取向要正确。价值观错误,人生也是错误的,就会一团糟糕。
现在强调学生竞争,这是错的,首先是合作,学习好的,帮助学习差的,帮助他,合作精神,合作才能共赢。
独善精业,利他才有福报
有些东西不应该让孩子有,使孩子很焦虑,我很努力了还竞争不过人家。这会产生挫败感,应该怎么竞争。
1/今天比昨天进步
2/先合作,后竞争
教育焦虑的本质在于教育理念的扭曲。教育理念要先进,价值观取向要正确。价值观错误,人生也是错误的,就会一团糟糕。
现在强调学生竞争,这是错的,首先是合作,学习好的,帮助学习差的,帮助他,合作精神,合作才能共赢。
独善精业,利他才有福报
有些东西不应该让孩子有,使孩子很焦虑,我很努力了还竞争不过人家。这会产生挫败感,应该怎么竞争。
1/今天比昨天进步
2/先合作,后竞争