行知学堂的曾爱华老师分享的《什么样的教育是走心的教育》，提到了觉知思考模型：
第一步：在做之前会去思考这件事情的目的是什么（我的教学目标是什么，要帮助孩子的是什么，他有没有，他要不要，我怎么给他，我是带着怎样的一种心去做事情的）；
第二步：我这样做会带来怎样的后果（这样的结果是不是我想要的，去把各种可能性都拿出来看看，看到阴阳及各种情况，看到多面性，以一种不敢为的心再做选择有所为）；
第三步：如果不是我想要的我该如何重新选择；
通过这个模型更能让提醒我们找到更适合目标和结果的方法，
闭环合一的思维模型
