画者及画面基本信息
年龄：45
性别：女
职业：教师
家庭情况：已婚，育有1女
绘画名称：《安静》
整体印象：
1、印象关键词: 简单、孤单
2、绘画时间: 3分钟，
3、 绘画顺序：屋顶、墙体、窗户、门、小草、云朵、小花、大雁
4、涂抹和擦拭 :
一、总：全局着眼
1、画面大小：
大小适中，说明画者自我认知较好，有自信，自我控制力强，人际交往顺畅，环境适应良好。
2、画面位置：
靠左居中，说明画者关注情绪与现实，同时留恋过去，偏感性
3、线条特点：
长线条与圆弧为主，短线为辅，伴有颤抖线条。笔触适中，线条柔和流畅，画者人际交往顺畅，自制力强，但内心或有紧张不安的情绪。
4、色彩分析：无
二、分:内容分析
房子——整体：比较高大，但是画纸底边作画，影响到房子的稳定性，因而画者对家庭缺乏安全感。
类型：单面楼房，说明画者性情可能比较内向，智商比较高，注重现实，对财务、物质的渴望和关注；人际交往回避、隐藏、防御心重。
屋顶：较小，呈三角性，说明画者可能想法少，比较有局限。波浪线的线条装饰也是画者情绪波动，内心紧张不安的情绪
门：较窄，关着，没有门把手，说明画者可能比较内向，退缩，现实中不太愿意交往，不太希望别人走进自己的内心
窗：每层楼都有双扇窗，窗户位置高，说明画者渴望陪伴，渴望表达沟通，同时内心又有防御。
墙壁：基底线，强调安全
烟囱：
台阶、走道、栅栏等：
附属物：
小草：情绪的体现或情感的寄托，渴望陪伴
云朵：压力、烦恼或情绪，也可能是一种期待。
小花：渴望爱和美；内⼼有不安全感；对家庭感受性不好，渴望他⼈的照顾和⽀持。
大雁：偏左，可能是对自由的渴望，也可能是对过去生活的一种怀念
三、总:统合整理关于性格：
关于心理和情绪状态： 渴望陪伴，渴望沟通交流，同时内心又有防御，不愿他人进入内心。
关于人际关系和家庭：人际交往顺畅，环境适应良好，但家庭感受性可能不太好，缺乏安全感
关于画者需求：
3个优点：
有主见，控制力强，追求简洁
一个缺点：
不太善于表达，沟通
画者困惑（主诉）：
提问（你想了解的、想确认的、对画者有帮助的）（尝试不同问法，注重对方感受）：1、2、3、针对困惑给画者的建议：
1.有什么心事，想法，可以找人说说聊聊，也许都不是事呢
2.主动改变一下自己，也许有不一样的发现呢？
