文/折耳猫
我猜你看到这个题目，头上一定飞过5只乌鸦……
我生小孩儿碍着谁了？为什么要考试呢？考什么呢？
01
先欣赏几个片段，这是多年扎根于基础教育常常看到的现象。
片段一:
师:你怎么和老师说话呢？
生:不用你管我。
师:在学校就要有纪律，先坐好了。
生:谁的话我也不听。
片段二:
师:你为什么打他？
生:因为他打我。
师:他向你道歉了，为什么你还要打他呢？
生:我爸说只要别人打我，我就往死里打他。
片段三:
师:这个作业是你的字儿吗？
生:是。（声音极小）
师:根本就不是你的字儿，到底谁写的？说实话。
生:我爸写的。
很多时候人们发现一个孩子身上的习惯不好，或者有什么问题，并不是孩子本身的问题，反而是家庭教育出了问题。
不仅如此，甚至社会上发生的一些案件，也是家庭教育不当导致的。
李天一事件，大家早就知道，这个被父母溺爱送进监狱的孩子。
泰国发生的那个将妻子推下悬崖的案件，他妈妈还认为儿子挺好的，甚至还要让儿媳妇说谎，说是自己失足掉下去的。
孙天佐持枪进入美国校园，被捕后母亲狄莺还说:儿子只是和同学开玩笑，并不是认真的。
无论是校内还是社会上，这些事情告诉我们:现在的家庭教育急切地需要改进，因为仅仅依靠学校教育是远远不够的。
有一个比较夸张的说法，5+2=0，大致意思就是在学校5天规范的习惯，放假2天在家放松，二者抵消了，开学还得从头再来。
02
为什么不能开设家长课堂呢？
有些人可能认为谁需要改进，谁就去报班儿学习呗。
那试问有哪个家庭觉得自己教育孩子有问题呢？甚至当别人指出了问题，有人都不愿意承认呢！
上面的孙天佐事件和泰国将妻子推下悬崖的事件就是如此，报道出来的是这些，那么生活中还会有更多类似的事件，也许还更加恶劣。
我们的义务教育三个特点是强制性，普遍性，基础性。
人人应尽的义务，每个人都平等享受，这也只是基本的课程。
如果每个人在成为父母之前要学习一下如何教育小孩儿，然后通过一门考试。
那么这些即将成为父母的人，更有可能会是一位合格的家长，这样教育出来的熊孩子就会少很多。
暂且把它叫做准生考试——准备生小孩儿的考试，而为了考试要学习的课程称为准生课程。
03
准生课程包括什么？
怀孕期间和产后哺乳期的女人敏感多疑，情绪易波动，尤其产后很容易产生抑郁。
演员霍思燕曾经谈起过这样一段日子:她的产后情绪多变，对父亲大发脾气，觉得父亲只关心孩子，都不关心自己了。
杜江查过资料后告诉妻子，是因为孕激素极速下降导致的情绪敏感。
试问如果不了解情况，有没有可能造成家庭关系不和谐？
主持人马丁在有了小孩儿后特别不理解妻子，不明白为什么一点儿小事儿就容易大吵大闹的。
有一天妻子和他说:你能不能就腾出一天跟着我？我干什么你干什么。
白天女儿每隔两小时就要喂奶一次，晚上一个小时醒一次，不光要喂奶，还要换尿布……
一天下来，马丁终于理解妻子了，仅仅一天就足以让一个人崩溃，更何况一直如此呢。
根据以上涉及的方面，再结合家庭教育的现状，因此设计的准生课程包括:
01孕期、孕后夫妻相处技巧。
02产后抑郁调节。
03家庭教育理念普及。
040~4岁儿童习惯培养策略。
国家提倡晚婚晚育，优生优育，这在一定程度上可以决定种子是否优质，保证了一定的经济基础。
就比如种一棵树，晚婚晚育，优生优育则是要选择一颗饱满的完整的种子。
那么种子是种在肥沃阳光，有水分的土壤里，还是种在贫瘠，阴暗缺水的地方，就取决于后期的教育了。
开设准生课程的优点:
1.教授孕期夫妻相处技巧，促进家庭关系更加和谐、幸福。
2.向家长普及家庭教育新理念，新方法，掌握正确育儿方法。
熊孩子减少了，社会更稳定，也能提升整体的国民素质。
3.孩子的习惯不用花费更多的时间纠正，更利于我国的文化创新，以及人才强国的早日实现。
4.新兴一类培训机构，解决一部分人的就业。
以上仅仅是我根据现实进行的一大设想，有许多不足之处。
请大家也来谈一谈看法吧！
