今天结束这本书。
前面提到过，“流水式阅读”不是真的读过以后像流水一样无痕，它还是需要记录的。
作者强调是“记录”，不是“记忆”。以往我们读书之所以慢，不是因为划线、摘抄的原因，而是因为我们想要去“记忆”所读的书，所以读得慢。
而“记录”呢？就是把它从书里搬出来，迁移到别的地方——一张纸，一个笔记本都可以。
一行采集；一行精华；一行评论
采集，就是摘抄。但是摘抄不是一字一句的摘抄，可以处理一下，再快速记录。
一行精华，就是觉得经典的段落和观点——读完书以后，从摘抄里拧出来的那么一、两段。
这就是前面那个浪漫的说法：我们读一本书，其实只为了与一句话邂逅。
一行评论，就是在有感受的地方简要写一下自己的感触。这很有必要，别以为快速阅读可以让你记得比仔细阅读多和时间长——都一样，读过的都会忘，但是记下当时读书时的理解和感受，可以在以后需要的时候，回忆出许多书里的内容，这便是读这本书的意义的一部分了。
节奏阅读
阅读要有节奏。作者称其为“换挡”。他觉得以同一速度阅读，比如一直用同样快速地速度阅读本书，会失去读书的趣味，所以可以根据自己的需求，进行快慢的调节和“换挡”，是很有必要的。
这就看自己的感觉和需要了，作者说，觉得不重要的部分，甚至可以跳过不读。
计划阅读
阅读和其他工作一样也需要计划。作者给的建议是：一周6本，一天1本，还有一天制定下周的阅读书目。
你可能有点慌了。大可不必，因为作者说他的阅读计划是一天2-3本，一月50-60本，一年700本，十年7000本。所以别慌，他那么说，你这么听就好。
我们要从书里汲取的是快速阅读的理念，从心底里去接受它，并付诸实践就好。那些数字说不定我们读着读着也就慢慢接近了呢。
要回顾和整理
这么疯狂的读书，不是我们的目的。所以要时常回顾和整理我们的知识。作者建议12本书为一个阶段，回顾自己之前读过的12本书，整理读书笔记，写一下感受和收获
作者说一般12本书以后，我们的认知和成长会进一个台阶的。
整理书柜
爱读书的人，买书就多，藏书就多。可是不要堆那么多书在家——久的不去新的不来。
作者是日本人，你知道的，日本推崇极简。书也是需要“断舍离”的，不再看的，对当前阶段的你不需要的，都处理掉吧。
只有这样，新的图书和新的知识才能参与进来。
作者喜欢读纸质书。而我很慎重买纸质书，就是怕这个环节，不好处理。
颠覆为什么读书——出行半生，归来仍是少年
按作者的意思，十年后7000本图书都被他拿下，并撰写成书评，他得是多么了不起的有学问的人啊。但是他告诉我们，不要这样想。
作者在本书最后问了一个奇怪的问题：为什么要读书？
那肯定是因为读书有好处呀。读书可以增长学识，提升自己的素质和教养。
作者说，别扯了，不信这个！
他看到很多不读书的人，一样可以很好的过一生。
那就迷茫了，为什么阅读？
他不相信什么把阅读当作是修行。修行很苦，需要很多忍耐的东西在里面，就不快乐。
他为什么阅读？因为喜欢。十年以后，即便他会读7000本书，他也希望自己能像13岁时阅读的状态。
阅读没有任何目的，就是喜欢，就是喜欢阅读这个过程。
我也爱阅读。他说的“结局”很美。但是我没见过不痛苦能做成哪件事的。所以，保持这份美好的愿望和想象，做当下仍需要忍耐和坚持的事。
相信十年后，一切值得！
本书完。
