呼~呼~起风啦!
小宝贝们穿上了厚厚的小衣服，戴上了漂亮的小帽子。
开开心心的上学校啦，和爸爸妈妈挥挥手说拜拜。和老师挥挥手，老师早上好呀~
田田老师：“请小朋友们来拿自己的小水杯先咕噜咕噜喝水吧。”
田田老师:“小手变出来，挥一挥手，大家好~”
泊泊:“田田老师好。”
岚岚：“田田老师好！”
翀翀:“大家好，我叫翀翀。谢谢大家喜欢我。”
第一节课 色彩课-《极光》
目标:“激发幼儿的创造力和想象力以及对色彩的认知。”
田田老师:“欢迎你们来到田田老师的色彩课堂，你们知道这是什么吗?”
岚岚:“有蓝色的。”
子沐:“还有绿色。”
翀翀:“有红色。”
田田老师:“这个呢，叫做极光。极光有蓝色的、红色的、绿色的和黄色的。会出现在南极、北极！现在，田田老师要来画极光啦!请你们先看一看田田老师是怎样做的吧-首先，我们要拿支笔唔，要涂什么颜色呢?”
子沐:“黄色的。”
田田老师:“好的，现在我要先涂黄色，沾一沾黄色的颜料，画在纸上。画完后要把笔放进小桶里转一转，把笔洗干净噢！哇!漂亮。接下来要涂什么颜色呢?”
翀翀:“红色。”
岚岚:“还有蓝色的，田田老师。”
田田老师:“现在我要涂漂亮的绿色啦~当当，我的极光完成啦!”
泊泊:“哇!”
子沐:“哈哈哈。”
田田老师:“那么我要请宝宝们来画极光啦。请你们每人先挑选一支笔吧~画完一种颜色后记得要把笔洗干净再换其他颜色噢！”
当当当!宝贝们的作品都已经完成啦!来一张合影吧，非常帅气哦!
（宝贝作品展示）
水果时间到啦，请宝贝们拉好小火车，我们去吃美味的水果吧~今天吃的是火龙果哦。
第二节课 认知智能-《企鹅的生长过程》
目标:让幼儿了解企鹅是生活在南极的，了解企鹅的生长过程。
田田老师:“好啦，请你们小屁股坐坐好。欢迎你们来到田田老师的认知智能课堂。看，企鹅囡囡来啦。”
岚岚:“企鹅是用肚子来滑冰的。”
田田老师:“囡囡告诉我，它的家在非常非常寒冷的南极。所以，它要戴着厚厚的小帽子才不会感冒生病。你们谁想要来摸一摸它呢?”
泊泊:“老师，让我来。”
岚岚:“这是企鹅。”
企鹅囡囡：“大家好，我的家在寒冷的南极，那里到处都是冰山雪山，现在我要和你们分享一下我是怎么长大的！”
田田老师：“企鹅囡囡要和我们分享一下它是怎么长大的，现在让我们看看它刚出生时是什么样的吧？”
田田老师:“你们看到了什么呀？”
可儿:“黑黑的。”
岚岚：“蛋壳！”
岚岚：“它的脚！”
子沐：“嘴巴！”
田田老师:“这是小企鹅两个月的时候，你们看到了什么呢?”
岚岚:“它站起来了!”
田田老师:“现在，小企鹅已经八个月啦，它的嘴巴变的尖尖的，身上还长出了短短的茸毛，你们还看见了什么?”
子沐:“我看到了眼睛。”
泊泊:“还有脚。”
岚岚:“岚岚看到它的眼睛了!”
岚岚:“变胖了!”
田田老师:“小企鹅已经长大啦，它变的大大的、胖胖的。而且，长出了长长的皮毛。对吗?”
翀翀:“对。”
岚岚:“变大了，变胖了。”
田田老师:“哇!小企鹅已经有了翅膀，还有大大的脚和胖胖的身体。它的肚皮上有什么颜色呢？”
岚岚:“白色的、黄色的。”
子沐:“有黄色。”
泊泊:“白色。”
可儿：“白色！”
田田老师:“现在田田老师要请你们来看一个关于小企鹅的视频啦!看完了视频，小朋友们要学会爱护大自然，保护动物。好吗?”
小朋友们:“好。”
田田老师:“看，这是企鹅宝宝。企鹅宝宝长大以后长出了尖尖的嘴巴，变的胖胖的，还有大大的手和大大的脚。现在田田老师要邀请你们来玩一个游戏啦!—保护企鹅大作战！待会儿，田田老师会把企鹅宝宝放在这里。然后呢，我要请宝宝们从这里出发，像企鹅一样走过去，抱起企鹅宝宝，再回到自己的小椅子上坐好，一定要保护好小企鹅宝宝噢！先请岚岚和子沐来吧~再请泊泊、翀翀和可儿一起来吧~”
泊泊:“企鹅宝宝好可爱。”
岚岚:“肚子是白白的。”
翀翀:“企鹅宝宝多少钱呀?我要带回家。”
子沐:“你看，我的小企鹅站在这里。”
可儿:“嘻嘻嘻，我的也可以。”
泊泊:“田田老师，我可以把企鹅宝宝带回家吗?”
放学时间到，请宝宝们拉好小书包，和田田老师挥挥手。拜拜~明天见啦❤️
