学校里有同学，学校里有老师，学校里还有不断学到的新东西，当然，学校里还有女同学。
我最早认识的同桌叫杨金娣，是杨家宅的人，她应该有一个弟弟，她的爸爸，我应该见过，有一张很堂正的脸，蛮高的个子，讲话中气很足的。杨家宅，离开学校应该是最近的，那是紧靠学校西侧的一个小村子。按现在的估计，学校一放喇叭，就能听见，操场上红旗一升，就能看到的。
但是我们那个时候，村与村之间的距离，好像已经远得不能再远了，小学同学之间，都知道彼此，比如住那儿，和谁住，兄弟姐妹几个等等，但很少有从这个村走到那个村的机会，上学了，我们从各家出来，中午，各回各家吃饭，下午放学了，我们也一样，回到自己家里。我们那时也不兴串门，也不懂得串门，也不知道怎样去串门，好像知道一个同学，知道他（她）家住哪儿，就已经足够了。
所以，在我身边的同学是谁，对我来说，其实并不重要，她的故事里没我，我的故事里也没她。即使到了今天，我不知道她现在在哪里，但不出意外的话，她现在已经是奶奶级的人物了，或在邻近的村子里，或远嫁在了他乡，但是说起她的小学，她能记得的我，也就是一个小孩，仅此而已吧。
我怎样描述杨金娣呢？我觉得真是一个难题，其实那时候上学的小孩，都差不多的样子，基本上个个灰头土脸，土里土气的，不像现在小孩这样，有干净的衣装，时尚的装扮，比如脚上穿的，身上背的，全都是自家妈妈缝制的，属于跟商品世界还没有沾边，杨金娣也是一样，唯一的区别是，她要比一般同学干净一些，衣服虽然还是有缝补，但洗得干干净净，出身虽然是一个农民家庭，但说话温文乐雅，就是个子好像矮了一点，所以在第一排和我同桌。
同桌之间，平时也算和睦，但和睦中也出现了问题，年少无知，加上平时大概也少有人提醒，我脑子里捉弄人的想法便无理由地出现了。那好像是节语文课，记不清了是哪个老师上的，杨金娣被老师点名，要求站起来回答问题，她站了起来，开始回答问题，我不知道脑子里哪根筋搭错了，偷偷地把凳子挪向后方。要知道，我们那时是复式班，上课和的桌椅都是乡间自制的，我们的椅子是两个人合坐的，一排上正好可以坐两个人，我的凳子往后移了，必然的，我预想的“好戏”马上就要开始了。
时间这时好像停止了似的，就看着这“戏”一幕幕往下演了。但见杨金娣回答问题完毕，她像往常那样，轻轻地坐下，这时，我预料的结果如期发生了，她一个坐空，随即就摔在了地上，她的头重重地撞向了后面的桌脚，她还没明白是发生了什么事，疼痛一下子让她“哇”地哭出来了。教室里突然发生的一幕让两个年级的同学都兴奋不已，前排发生的事情是这样定于戏剧性，无疑是教室里的特大新闻。他们不知道这个事情和我密切相关，他们不知道作为“始作俑者”的我心里，藏着怎样恶毒的念头，要让她倒下，希望她摔跤，看她的笑话，而直到她真的倒地，却是怕的不行，毕竟她的头砸向的是冷冰冰、硬梆梆的桌脚，毕竟她也是个血肉之躯，我何来那些个无聊的想法，又何来那些个莫名其妙的想法。
这事后来不了了之了，杨金娣哭过之后，她爸爸没有来学校，我也没有挨过老师的批评，这事神奇地过了。我知道，其中的原因肯定是我爸爸，他没有跟我说起过这事，但我想他肯定参与了这事的后续处理。从来不告诉我，他做了什么，但他事实上，真为我做了许多。而对于我来说，这次的恶作剧之后，我内心里那种捉弄人的想法，一下子少了，甚至没有了，很多事情，做的时候要考虑后果，还要考虑他人的感受，因此不要想一出是一出，做一出是一出，是我在这事情自我教育的结果，当然，在这之后的人生中，我始终没有捉弄过其他任何人。
所以，杨金娣如果现在还能看到这篇文章的话，真的请你接受我迟了四十多年的道歉，是你的这一跤让我明白了人生的一个道理，就是当别人因为你而受累的时候，你其实也并不好过，也是你的这一哭让我明白，其实人生在世，很多事，很多人，人家的痛苦未必眼你没关，人家的眼泪或许正是为你而流。
