知乎上有人提问“学习不好活着都是错误吗？”
话题选择有“生与死”、“人生意义”、“生命的意义”
问题回答人数不多，我看了一些回答，大致想传达的意思是学习不是人生的全部，不要把学习看的太重等等，所有回答的目的都是希望提问者能轻松面对学习不好的这问题。
我不太清楚提问者是以什么标准去评定自己学习好与坏，还产生活着就是错误这样的想法。
这个问题我给出的答案是否定的，人类并不是为了学习才活着的，更别说用学习好与坏来决定活着是否错误。所有人都希望自己是完美的，这是不现实的，因为这种不现实，我们常常在大脑中无穷的放大自己的弱项，对强项视而不见。
提问者所说的学习不好肯定不是所有领域都这样，我们应该不停试错，找到适合自己的位置，位置不对，站的肯定不舒服。就像在苹果电脑上安装微软系统，会死机也是正常的。
爱迪生一生只上过三个月的小学，在校期间，因为对各种已知答案刨根问底的提问，被人们认定是低能儿，也幸运他母亲并没有放弃他，加上他自身的好奇心和动手能力，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生就是一个选对领域且无穷放大自己强项的例子。
再看话题原则上，提问者似乎更想知道人活着的意义，这个问题我的一位朋友曾思考过很长时间，越思考越迷茫。后来有一天他跟我说:“这真是一个操蛋的问题，把简单的问题复杂化。”
我也认为这是一个很糟糕的问题，人们问这个问题时似乎就是想知道自己活着该干什么。如果转换成“我现在想要什么？”那么一切就都解决了，我们只需要做与之相关的工作就好了。
我们还需要跟人生意义这问题较劲吗？活在当下，切都有意义。
我想要什么？（可以很物质）
我需要做什么？
