思维导图双证班线上课程,巧用思维导图升级管理能力

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巧用思维导图,升级整理能力

第一部分整理大脑

1.整理定义是去除不需要的东西,也是著作权法术语。可以帮助我们有效利用时间,合理规划,分类留下需要的,扔掉不需要的。

2.整理应用在:整理房间、整理办公桌、整理电脑文件等。

3.清理大脑原因:考虑多,处理不了。疏忽大意,后果严重。因为焦虑,不能前行。

4.分配:列清单,轻重缓急

            劳逸结合,安排计划

            利用番茄钟

把任务分解成半小时,25分钟工作5分钟休息

二、图视化

1、图视化有利于整理大脑

2、例子:《人人都在晒,凭什么你出彩》,美国作家奥斯丁·克莱恩,目录,10个章节10个图标帮助记忆。

3、思维导图:图文结合,高度专注,图视化网状结构的思维工具,帮助理解和记忆。

三、日程安排

(一)阅读计划:

1.用多少时间读完一本书?

2、阅读的标准是什么?

3、严格地执行;

4、阅读的总结体会

(二)SWART原则:

    明确性

    衡量性

    可实现性

    相关性

    时限性

四、养成整理习惯

5S理论由日本平野裕之提出

全局综合考虑,对象现场环境, 制订计划和措施。

1、整理

区分要与不要的东西,关键词:红单运动,目的提高工作效率和质量。

2、整顿

实现三定:定名、定量、定位

目的:不浪费时间找东西

3、清扫

清除脏污

目的:除垃圾,现场明亮

4、清洁

实施整理、整顿和清扫

5、素养

按章操作,依规办事,提高品质教养,培养对任何工作讲究和认真的人

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