那天半夜下午，清晨雨停了，空气清新，天空如洗。
早晨我到教室，室内特别闷热，室外凉爽惬意。我想，如果此刻在校园里的小花园、小凉亭手捧一本书读，该多好啊。于是我对学生说：“我们今天早晨的任务是两人互读识字表，互查读音，相互纠正。你们在室内查还是室外读。”学生欢呼雀跃说室外。我答应了。
一出教室，我看见他们果然如我所想，直奔小花园和小凉亭。不过，去那里读书的是多一半，另外几个男孩特别调皮，踩着椅子摇树，树上的雨滴落在树下读书的女孩身上，女孩惊慌嬉笑，接着追男孩打。我一看，一肚子气，就想把他们抓住立成门神。气得我快冒烟了。我站在楼上直接打手势，让他们全部回来。
学生上楼了，一看我脸色，知道他们坏事干下了，都悄悄进来。
我开训了：“我希望你们活得像个人一样，能自由享受大自然的恩赐。今天外面空气清新，室内闷热，我想你们在外面读书效果肯定比室内好，给了你们自由，可是你们学会珍惜了吗？表扬女生，能够珍惜时间。点名批评（刚摇树的几个男孩）你们几个，不但自己不读书，还踩椅子，椅子是坐的，是你们踩着玩的？还摇树，把树根摇断了，树死了，你们看着枯树心里不难受？那几棵龙爪槐在校园里待了二十多年了，比你们年龄都大，是你们的学长，给一批一批学生乘凉，学校翻新几次操场，始终保留它们，你们抓住就摇，它疼不疼？你以为它没有感觉？它是有生命的。我给你们尊重，让你们自由读书，你们会拥有这样的尊重吗？人要学会享受被尊重的感觉，想要拥有别人的尊重，就是要严格自律，什么时候干什么事，应该干什么，不能做什么，必须约束自己。我今天很生气，这件事我也有错，错在放你们出去之前的要求没有做详细要求，你们放出去就不知道纪律。这件事引以为戒，希望你们能明白，要想自由，先自律，要想被别人尊重，享受大自然的恩赐，就先学会自我约束。”
训斥完学生我开始上课，恰好学校有事，需要我出去几分钟办理。我没有说，出去教室，再返回时，学生安静写话。我感到很欣慰，看来我的话学生听进去了，他们在慢慢学会约束自己，慢慢感受被老师尊重的快乐。我表扬了他们。
尊重别人，是我们处事起码的准则。能享受被别人尊重，也是需要能力的。很多时候，我们都是好可怜的人，压迫之感不知何去何从，能活得像个人，有人的尊严，又是何等不易。
教室内依旧闷热，教室外清爽明朗。教学生知识容易，教学生活得像个人是有难度的。
