昨天是儿子上幼儿园的第一天，在这之前，他已经无数次的问我们“什么时候可以去大幼儿园啊？”、“可以去大幼儿园吗？”，可见我家儿子对于上幼儿园应该是很期待的。

好不容易幼儿园真的开学了。开学第一天，小班的宝宝们，家长是可以送进教室去的，我带着宝宝在门口排队等候进入。门口有阿姨或老师给我们测体温，随后是给儿子刷一下学生电子卡，然后进入园内。

进到园内，儿子要先洗手，洗好手后用毛巾擦手，再是到旁边让保健老师做入园检查，没问题的话，可以在保健老师那里拿一张红色的入园牌。

如果有什么问题话，可能就要拿黄色的牌子或绿色的牌子了，至于什么情况拿黄牌，什么情况拿绿牌，我就不清楚了。虽然女儿也上过三年的幼儿园，可是关于那个入园牌，我确实知道的不多。

随后，我们就可以去找孩子们的班级了，儿子的班级是在一楼，不过在这之前我没来过，前一次来给儿子铺被子是老公来的，所以，对于儿子的教室我也是陌生的很。

过道上，有老师跟儿子打招呼，儿子一开始没反应过来，我提醒儿子后，他才反应过来，然后回过头跟老师打招呼，说“老师好”。

一会会儿，我们就找到儿子的班级了，在进门的右上方，写着一小排蓝色的大字——小(四)班，我把那字指给儿子看了看，并告诉他，这叫小(四)班。

然后，我就直接带儿子进教室了，看老师给前面的小朋友把学生通卡换成了一块小黄牌挂脖子上，我们也跟着走到老师面前，结果发现儿子手上的红牌子还没插好，我又带着儿子去门口插牌子。

小朋友们每人对应一个小动物，门口插牌处就是以一个个小动物来区分每一个小朋友的插卡处的。

儿子对应的小动物是一只小企鹅，还好我们一下子就找到了，儿子自己把手上的卡片插进那带着企鹅图形的小袋袋里。

再进到班级里，调换好挂脖子上的牌子，然后老师让他自己去找凳子坐，他们教室里的小凳子上也是贴有小动物的，小朋友们找到贴有与自己对应的小动物凳子就可以坐上去了。

这找凳子倒是费了一会会儿功夫，见儿子一下子没找到，我也稍微帮着儿子找起来，不过最后还是他自己找到了贴有企鹅图片的凳子。

儿子坐好，我似乎就可以走了，但是看着我们前面的家长进入孩子们睡午觉区域，于是我也进去看了下，看看儿子睡在什么地方。老公说他没给儿子占到一个好床铺，说是在空调下面。我直接往空调下方的床铺走去，还好，不是正对着空调的。

孩子们的床铺上放着孩子们备换的衣服，还有孩子们临时上厕所时需要穿的拖鞋，还有全家福照，原来全家福就放这里的啊，我还以为是要张贴在哪里呢。

从孩子们睡觉区出来后，真的就该跟儿子说再见了。儿子正端坐在自己的椅子上，好奇的盯着这教室的某个角落，似乎没什么空闲搭理我。我也没敢太打扰儿子，怕引起他情绪上小波动，跟他说了句“儿子，妈妈走了”，就直接走出教室了。

出教室后，我把我儿子的接送卡给了儿子暑期班的老师，说巧也不巧的，她女儿跟我儿子竟然在同一个班级，刚刚我们就是一起入园，再一起进入班级的，所以现在又一起离开。

儿子放学后就让她帮我接一下儿子吧，相对来说，我们还是比较放心的，对于我们来说，下班后接孩子回家也更方便些，毕竟就在小区门口。

所以，即使这几天儿子只上学半天，我也不用请假去管儿子了。

刚上班不久，就看老师在晓黑板里发来了照片，在照片里，孩子们玩着各式各样的玩具，喝牛奶，吃午饭，感觉真不错。

只是不知道儿子的饭吃完了没，照片里，看儿子饭好像没怎么动，问了一下老师，老师说那是刚吃的时候拍的照片。

下班后，我一接到儿子就问:“儿子，大的幼儿园好玩吗？”

“不好玩。”儿子的回答出乎我的意料。

“怎么不好玩了?那里不是有好多好多的玩具吗？”我不解的问道。

“不是。”儿子还是否定的回复着我。

我干脆也不问了，怕问的再多，会加重他不好的情绪，想着等会儿回家给他边看图片再边问他幼儿园的事情吧。

回到家，我们在沙发上坐好，儿子还想看手机来着，我立马给他翻出了他们老师发出来的照片。看到照片，儿子倒是来了兴致，看到小朋友们玩过家家的照片，儿子非要我找出他煮包子的照片。

照片找到后，正当他爸爸进门，于是他喊着爸爸来看他煮的包子。但是当爸爸问他“明天还要不要上大的幼儿园”时，儿子的回复还是“不要”。

儿子在幼儿园到底玩的开不开心?也许只有他自己知道了，但是不管他开不开心，幼儿园还是要继续上的，不过我相信儿子一定会很快适应这个新环境。