早起，高声朗诵《孟子.尽心章句上下》，其中对于孟子为何不回答滕更的问题颇有感触，滕更是滕国国君的弟弟，自恃自己有地位、有学问、有功劳、有背景，与孟子也有交情，于是提了许多问题，孟子都没有回答。因为滕更不够谦虚、不够认真，自以为是。这种态度是学习不好，学东西是学不进去的。何况有点居高临下的味道，师道尊严何在？孟子回答问题是有原则，有五种情况不回答问题，滕更就占用了两条。可以想象，孟子教育学生是不看出生，不看背景，关键看求学态度！同样是提问题，滕文公作为一国之君就表现相当谦虚好学，对老师相当的尊敬，著名的滕文公问“为国”之道，孟子就非常耐心的传授教诲，滕国在滕文公的治理下，在春秋战国乱世时代也独立生存发展的非常好。
原文如下：
公都子曰：“滕更之在门也，若在所礼。而不答，何也？”孟子曰：“挟贵而问，挟贤而问，挟长而问，挟有勋劳而问，挟故而问，皆所不答也。滕更有二焉。”
大意是：
公都子说：“滕更在您的门下时，似乎应属于您以礼相待的人，可您却不解答他的问题，这是为什么呢？”
孟子说：“依仗自己地位高贵来发问，依仗自己贤能来发问，依仗自己年纪大来发问，依仗自己有功劳来发问，依仗自己有老交情来发问，都属于我不回答的范畴。滕更占了其中的两条。”
个人看法：
学会提问是一个人的最重要的沟通能力，如果某人像滕更一样，高高在上，以一种居高临下的发问方式，那么一定会得不到好的回应。学会提问的前提就是放下自己的身段，非常谦虚好学，以尊重老师一样去尊重对方，对方感受到你的真诚好学，感受到你的谦虚求教，这样的提问就会形成有效的回应，对方一定会乐意回答你的问题。
孟子所说：“挟贵而问，挟贤而问，挟长而问，挟有勋劳而问，挟故而问，皆所不答也。”不但孟子不愿意回答这五个问题，就是普通的老百姓，遇到这5种情况，也不见得乐意回答！
所以讲，人人都需要注重师道尊严，一个人要想获得更大的发展机会，最大特点就是学会与人合作，怎么合作？就是学会与人积极沟通开始？怎么做到积极沟通？那就是放下身段，善于提问，谦虚好学！切忌：好为人师，切忌挟贵而问，挟贤而问，挟长而问，挟有勋劳而问，挟故而问，切忌明知顾问。
始终谦虚谨慎，努力践行孔子的“三人行必有我师”，努力做到“吾一日三省吾身”，努力做到“苟日新日日新又日新”。
余超林早读《孟子》感言集之215:挟贵而问
2018-12-29于上海
