俗话说得好：习惯成自然。
在教育孩子方面，我们也应该有预见性的培养孩子学习和生活的良好习惯，比如：书写的习惯：坐姿端正，握笔姿势正确，写字工整。阅读的习惯：有输入也要有消化输出。学习的习惯：安静坐端，有计划性的先做该做的再做想做的，认真思考，仔细检查。生活习惯包括：卫生的习惯：洗手、刷牙。作息规律的习惯，饮食的习惯：吃饭不挑食，少吃零食。运动的习惯。
习惯的养成就是环境的熏陶和师长有意识的长期性的要求、提醒、纠正的过程。习惯养成重在坚持！
当然，机械性的重复同一件事是枯燥无趣的，所以坚持的形式可以有所改变、调整，但是坚持的核心是不能改变的。坚持的核心是什么呢？应该是做事的正确方式，而不是具体动作。在坚持的过程中，激发孩子的兴趣，一起找到坚持的意义，也是在坚持的过程中解决“坚持不了”这个问题的好方法。
老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。民之从事常于几成而败之，慎终如始，则无败事！”日积月累才能积沙成塔。请相信时间的力量，坚持的意义。
