新趣活实美
新:教学手段新，教学思路新。同样的教材处理方式不同，效果也就不同，正如钱老师总结的一碗米的故事。
趣:导入新课引发兴趣
新授过程保持兴趣
练习当中提高兴趣
课程结束延续兴趣
活:
可能感受比较深的是学生激活，美国的老师总是延迟说出正确答案的时间，让学生充分经历探索的过程
实:
教学内容充实，学生就学有所得，训练扎实，学生就学习稳固，做到了这两点，教学质量就有保证。
美:
在这部分分享的课例《可能性》，教态非常值得学习，不做作。
第十讲:好课五字决
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