今天叶老师分享的是情景管理， 什么是情景？情景就是你有多少时间，你在什么的空间，你当时的体能怎么样？叶老师举了一个堵车的例子，这时候的精力和能力就不高了，在这个时候就做些不是不重要的事情，比如可以闭目养神，或者打开清单，做一些适合当时情景的事情。 接下来又回顾了上节课的内容，事件的分类：1、日程表 2、截止日的清单 3、没有截止日的情景清单，比如打电话，在家，电脑， 这三类构成了我们的清单系统。 各个清单都有自己的特点，日历上的清单少，但是需要特点时间来完成的，它必须非常的严谨，要按时去做。 有截止日的清单对时间要求没有那么高，但也要在截止日前完成，日程和截止日清单不能太多， 第三个情景清单，这也是非常重要的分类。 固定事件不要安排那么多，这样压力小，有利于自己的成长，更加有成就感！
非常重要的一句话： 保持严谨，但不失灵活！ 严谨指日程表和清单截止日的事件，在特定的时间要完成。灵活是指情景清单： 根据不同的情景完成，跟时间没有太大关系，
最后做了总结：20%的事件、重要事件放在日程，特定的事件放在日程，但这是少而精的，80%的事件放在情景中分解，这样可以提前，又可以符合情景 。这样我们掌握时间，处理事件就会游刃有余！
今天用写的方式记录真的比光听听收获要多很多，很多的细节光靠听是记不住的。就像叶老师所分享得，我们的大脑不是做记忆的事情，不是用来储存的，而是要用来做更高级的处理事情，大脑是我们的CPU。 之前我会列很长的清单，把所有的当天想做的事情都写下里，确实会由于时间的问题，还有自己的安排不当，有很多没有完成，就会有挫折感，今天开始在日历和清单中就安排点重要的事情，把80%的事情放在情景当中。
所以今天开始写简书了，就要用文字把这100讲都记录下来，印象就会更加的深刻，也是一个自我挑战的过程！再者就是要把今天学习三种事件分类整理好，缕清自己的事件，高效有序的完成！加油！
