平时工作忙，我休息时孩子上学，孩子周末放假时我又在上班，比较少有时间全家一起活动。好不容易等到孩子放寒假，我也恰好休息，决定带孩子进行户外活动，踏踏春，呼吸一下新鲜空气。
当我们出于尊重问他们想去哪里玩的时候，两个小家伙异口同声的回答想去百花广场（室内游乐场）。
听完有些泄气，这么好的阳光，户外活动该有多舒服呀，为什么一想到玩还要去室内呢？后来想想，或许是这几年我们都太忙了，周末陪伴他们的机会并不多，于是当孩子需要玩耍时，我大多数都会带他们去百花广场去玩。这是孩子的自动化反应。
学习过NLP的我深深知道，沟通中不要和沟通者有任何对抗。我没有急着否定他们的决定，说不能去（尊重他人）。而是先抛出我们的想法：我们（爸爸妈妈）想去桥头看花，这么明媚的阳光，春光烂漫，好久没出去了，到户外走一走呼吸一下新鲜空气还有多好呀（尊重自己）。那怎么办呀？
把问题这个皮球踢给孩子，让孩子思考，做决定，而不是代替他们做决定，这能锻炼他们解决问题的能力。
“我们就想去百花广场……”，老大还是坚持己见。
看来，人都是自我的，何况是孩子。我们所做的就是不要像他那样自我就好了，不好的示范带来不好的行为。
我说，如果你们的地图（NLP词汇）里只有自己，没有他人，可能你们的想法不会得到支持。在家里，有时候我们会站在你们的位置考虑，妥协一下，可是社会上不会，社会上的人会和你们一样坚持自我。而且，我们也不会一味妥协，比如今天我们很想很想去看花。
你们是NLP的人，NLP里有一句话，凡事都有三个以上的解决办法。另外也讲到要让自己的地图足够宽广，可以容纳更多的人。我不是说你们不可以去百花广场，而是有没有办法可以同时满足我们这两种需求？
我在等待他们思考后给出答案。
过了一会儿，老大说，那就白天去看花，晚上去百花广场。果然够灵活，马上给予嘉许：你这个决定很不错，这个地图足够大，既尊重了自己，也尊重了我们，智慧的决定！爸爸为你的这个新的选择点赞，一个成功的人一定是一个灵活的人！
NLP讲到回应，重点在于及时和有力。及时有力的回应可以帮助孩子强化认知和信念，正向的反馈越多，孩子越愿意朝着你期待的方向修正，比如灵活。
最后一家人开开心心去桥头看花，走出去果然不一样，接触有灵性的大自然，孩子收获颇丰，一路用空的矿泉水瓶子捉，然后再放掉。老大说他是教授，要招收蜜蜂学员，直到最后一期蜂王蜂后班毕业，满载而归。
最后因为户外活动一天很累了，他们晚上也放弃了去百花广场的念头。
总结一下，颇有感触。教育中去掉孩子的自我，不是靠父母居高临下的强势打压，孩子没有选择，被迫接受。这样的方式换来的听话不会太长久，它在积蓄更大的反抗力量，这一切都是在暗处发生的，没有学习过家庭教育和心理学的父母往往是觉察不到的。
而今天，首先我们是给予了他们选择的自由，这是尊重。只是这个自由里不能只有自己，这是规则。至于怎么达到这两者的平衡，把主动权交给他们。孩子比我们大人更有智慧，前提是他他们需要走出自我，尊重他人。
