公元2020年伊始，我们的校园接连出现了令人震惊的悲剧，两名教师竟然无辜的死在自己学生的刀下！
1月2日21时许，西安市第六十六中学校内发生一起刑事案件，该校高三男生李某因晚自习玩手机，被值班的历史老师金某发现并予以没收，之后李某两次去金某办公室要手机，因金某不在，返回教室，李某第三次进到办公室后，学生们听到呼救声，发现与金某同一办公室的55岁女政治教师周某倒在办公室门口，有大量血迹，周某随即被送往附近医院，经抢救无效死亡。监控显示事发后李某从校门翻出逃离。
被杀害的周老师还有两个月就要退休了，不知道这件事情后，二十多岁的金老师该怎样承受心理重负，该怎样继续自己的教育生涯，去面对学生？
仅仅过了一天，海南也发生了悲痛的一幕： 2020年1月3日下午两点半，海南省澄迈县第二中学教师宿舍楼下，正准备送6岁儿子上学的徐老师，被曾经的学生蒙某某持刀捅刺后身亡。徐老师今年37岁，于2006年左右到澄迈二中担任初中数学教学工作。受伤后的徐老师为保护孩子还将孩子抱回四楼家中。蒙某某出生于1998年，曾就读于澄迈二中。2009年入学，徐老师教过他。
我不知道，是什么样的力量会鼓动一个人去杀害另一个人的生命？是什么样的仇恨驱使一个学生残忍地杀害他的老师？
昨天和外校的一个老师交谈，他们学校不久前也发生了一件事情：一个女孩子放学不及时回家，在校外出了事情。事情过去半年后，不知该女生家长受到哪位亲戚朋友的“启发”，可以想方设法找学校的事儿。于是，家长就说女孩子出事儿那天因为政治老师留学生背了一会儿书，孩子回家晚才出了事情，让学校承担责任，赔偿家长。
不知道现代人是不是维权意识增强了，动不动就要告医院、告学校，这是不是时代的进步？这几年总有人说：劝人学医，天打雷劈。现在看来，教师也越来越成为高危职业了。
血的教训，让我们深感后怕。想想平时我们也爱在放学时间给学生辅导，留学生背书；这学期几乎每个班都有没收学生手机的现象。每次没收，学生家长都被孩子逼迫着问老师要手机，老师把手机还给家长，让孩子写保证不再带。可是，没多久学生又带到学校玩，严重影响学生身心健康和班风学风。保证书写了几次也不管用，学生要么威胁家长不来上学，要么离家出走，家长被孩子操控。本年级有个男生上课玩手机被校长巡视时候发现，没收了手机。男孩逼着爸爸找校长要，男孩还说要把校长办公室砸了。为了手机，学生仿佛得了“失心疯”，危险系数非常高。
有个班主任实在没办法，把屡教不改的学生的手机没收后交给作为年级主任的我。按照校规班规，如果带手机到学校，没收后到初三毕业才能返还给本人。我一直是这样管教自己班的学生，我班曾经个别人偷偷带过，被同学揭发后经批评教育，现在没有学生敢带到教室。为了配合年轻班主任的工作，我顶住了家长的压力，苦口婆心劝回去。但是经不住有个家长持之以恒的“缠”，我答应家长孩子期末进步了就返还手机。
这两天发生的事情，让我们心惊胆战，我对年级的所有班主任说，后天的期末家长会上，没收的手机都亲手还给家长，让家长回家再好好教育引导孩子。
在学校期间，我们多次召开主题班会，探讨手机的利与弊，引导孩子们如何正确使用网络。每个学生写下了手机使用保证书，家长都签了意见。老师只希望孩子不要沉迷手机游戏，或者动不动搜答案，养成思维懒惰的习惯。寒假马上就要到来，只希望我们辛苦一学期取得的一点教育成果，不要在假期里顷刻间毁掉。
现在的老师，最怕两种学生：一种是动不动就拿起屠刀的，一种是动不动就跳楼的。 医生和教师，医者仁心，爱为师魂。一个医治身体，一个医治灵魂，如果这两种人得不到尊重和保障 ，不知我们的社会将向什么方向发展?
反思近年来血的教训，提醒我们一定要注重教育和舆论的方向，注重教师的尊严与惩戒权，重视心理健康教育和立德树人教育，不能仅仅停留在喊口号上。否则，我们教育的未来令人堪忧。
