1612天
20260311
6．后果。婴幼儿只有在亲身体会到自己行为导致的自然后果而不是与之没有关联的惩罚（比如隔离）时，才最容易服从管教。如果孩子乱扔食物，那他吃东西的时间也到此结束。如果孩子拒绝穿衣服，那今天就不去公园玩了。为人父母的这些反应，会让孩子产生公平的感觉。孩子可能仍会对这个后果给出消极的反应，但不会觉得受人摆布或感到羞耻。
7．不要由于哭闹而管教孩子。孩子需要我们制定一些针对行为的规则，但当他们对这些规则和界限（或者，其实是对其他任何事情）产生了情绪化的反应时，我们还应当允许甚至鼓励他们的反应。儿童的学步期可能是一段紧张时期，充满了冲突的感觉。孩子需要表达愤怒、失败、困惑、倦怠及失望，尤其是因为我们设定了某条限制，让他们得不到自己想要的东西时。我们要让孩子能够自由地表达他的这种感觉，不对他的表达做出主观评判。有时，他也许想要手里有个枕头来捶打几下，以发泄一番。给他一个吧。
