三年级的孩子不会写作文,不会运用的话。老师就得想办法,以模块化教学。首先听逆向思维观察篇——动物、植物。随听随练。以百字作文挑战法,进行通关挑战。
第二单元则是看图写话,那从现在就开始练习。降低难度,从一年的看图进行观察。叫他们如何进行图片观察。从那几块进行观察?都需要老师的奇思妙想。加油吧孩子!我也会和你们一起努力的!
三年级的孩子不会写作文,不会运用的话。老师就得想办法,以模块化教学。首先听逆向思维观察篇——动物、植物。随听随练。以百字作文挑战法,进行通关挑战。
第二单元则是看图写话,那从现在就开始练习。降低难度,从一年的看图进行观察。叫他们如何进行图片观察。从那几块进行观察?都需要老师的奇思妙想。加油吧孩子!我也会和你们一起努力的!