午休之后，我将电脑特意从书房移到了餐桌上，这是第一次。
总感觉，偌大的餐桌放上电脑，思路要更开阔一些。
当然，这是借口。因为打开我思路的其实是昨天晚上刷屏的是一段视频《送月亮的人》，刚才看完。看完后，我将自己想象成那个送月亮的人，走过一载又一载，走过村庄，走过冬夏，走过河流，走过晨昏，最后，将之挂在了树梢，而我，是站在树下也被月光眷顾的人。
01一杯咖啡的醇香
晨起，冲上一杯咖啡，整间屋子都香气袅袅。
拿上出门卡出去买菜，这宝贵的2个小时啊。单纯买菜，2个小时其实足够，我最多也就花30分钟吧。所以，是边走路，边回复信息。
只要有一会儿不打开手机，手机里的消息就多了很多，因为今天是教师节啊。
那些“前任”“前前任”孩子们，家长们，亲人们，朋友们发来节日的祝福。有语音的，也有录视频的，也有文字祝福的，每一个发来祝福的，我都会用心回复，那种格式化的回复，我拒绝。
高三的，初三的，五年级的，就这三个阶段的孩子们，正是他们丰满了我这些年的时光。
而我自己主动发出祝福的呢，并不多。因为我还算一个内敛的人吧，在表达感情这件事上，会有顾忌，或者说有一些洁癖。但对教育，对孩子们，我想我是从不掩饰的。
其中，一位家长对我说：“虽未能见面，但常常想起，祝福老师一直美丽优雅下去。”这是我第一次从他人嘴里看到用“优雅”来形容我。
我想，那一定是因为我是送月亮的人吧。
这月亮一送就送了29年，飞快，没有和你商量。当初入职的青涩仿佛还在昨天，犹如晨起那杯咖啡的香味还在唇齿间，我就迎来了职业的成熟期的成熟期。
02一杯玫瑰茶的芬芳
回家，泡上一杯玫瑰茶。
我将自己安放进书房里，看书，写字，或者发呆。
两面墙壁的书架，堆满了书，有的书还只能放在下面柜子里，这是我最大的财富了吧。有些乱，但我并不整理，方便我寻找它们。
职业成熟期的成熟期，除了年龄就没有标志了吧。昨天午间吃饭时，邻居家教育小孩，爸爸声音很大，将孩子放到了过道上。那个时候，我很想打开门，去发挥我的专长。但我忍了，因为那也是教育本身啊。
早上父亲打来电话，告诉我说他又准备受邀参加一个庆祝教师节的宴会。已经退休在家好几年的父亲，还被一所前任私立学校校长惦记，这是对他职业生涯最好的总结。父亲只告诉我这件事儿，至于事理却需要我自己去思考。
玫瑰茶冲了一泡又一泡，它终究要被冲淡，但我依然端着它，续杯，续杯。
因为那个送月亮的人，也只需要保持送的姿态，给那些需要光亮的人送去光即可。
03一杯酒的微醺
午餐，亲自下厨准备了饭菜。倒上一杯酒，配上我的红米饭，
昨天晚上的云端见面会，我没有做ppt，也没有对孩子们的居家学习做什么总结。我只是特意将孩子们的名字，当成了练习毛笔字的内容。最后，将每个孩子的名字选了一个字，写在了两张纸上。轮到我分享时，我们坐在屏幕前，在云端将全班学生点了一次名。那毛笔字还很幼稚，但我还是愿意将之拿出来，因为我想传递给孩子们的，是我的状态，我在学习的状态。
我将这两张写了名字的纸发给朋友看，朋友说：“这两张内容，你写出了可爱的感觉。”瞧，我对孩子们的爱，字里行间都流露出来了。
是的，再有几年，我就要退休了。我先立个愿望吧：这一届毕业，我一定要申请去教一年级，带6年，顺利退休。哈哈。
因为，趁着酒的微醺，或者酒的后劲，我想好好做一个送月亮的人。
送月亮的人，自己也会落得一身清辉吧。
我再次打开那个视频，那些送月亮的人，是在“用过去的故事照亮现在的路”。
“一寸月光万里路，莫卷人生卷诗书。”我呢，就卷一下自己这个心愿吧——做一个“送月亮的人”。
谨以此献给我的第29个教师节。
