绿树萌新芽，风筝舞春光。天气日益温暖，孩子们度过了开学第一周的适应期，第二周各项保教工作有序开展，我们还和孩子们一起度过了两个有意义的节日：3.8妇女节和3.12植树节。现综合保教各口的意见建议，向大家反馈上周工作，并强调下周重点工作：
1.集体活动
集体活动在座位摆放方面能够改进第一周存在的问题，尽量结合学科特点便于师幼互动和幼儿操作。数学活动、科学活动、美术活动也能准备较为丰富的材料，但是，语言、音乐、社会领域集体活动依然存在教师唱“独角戏”，说教为主，游戏性不足，希望大家能够重视。
2.户外活动
各年龄段能够按照一日作息时间安排按时户外，部分班级能结合园本节日风筝节带孩子玩放风筝的游戏，还有些班级能够合理使用彩虹伞等器械。存在问题：一是各班自查是否遵循户外活动“热身+集体游戏+分散游戏+放松整理”的流程；二是幼儿做操动作依然需要加强准确性和力度；三是是否能有效利用四个区场地进行小循环，减少消极等待，达到活动量。
3.区域活动
结合第一周反馈，区域活动从完善环创向加强游戏性操作材料递进，为此，我们也特别生成了下周二的大教研活动“区域游戏展示研讨”，希望各班能够结合幼儿特点积极准备。除此之外，希望大家发现并记录目前区域活动开展的共性困难和困惑，随后集中研讨解决。另，根据保教口几位老师共同研判，每周五上午的区域活动时间改为“园本节日主题教学”，一是保证园本节日备课、上课与主班老师同步，二是便于大家清点区域材料，进行复盘和适当补充。
4.生活活动
一日生活皆教育。各班幼儿室内鞋均已到位，但是在换鞋时对孩子的常规培养还需加强。其他生活环节也一样，应遵循之前培训过的《保教一日流程细则》，在进餐、喝水、如厕、睡眠、盥洗等环节从教养目标，教师分工与协作等方面达成共识，培养幼儿的良好习惯和自我服务能力。下一步，园里会通过观察发现各生活环节做得好的班级进行展示、观摩。
5.主题活动
上周3.8妇女节活动和3.12植树节活动，在保教处的安排下及时进行。实际上，这种活动更需要各班老师结合幼儿特点自行谋划，希望在今后的日子里，我们能够看到更多班级自主生成的专题活动，结合幼儿关注点或者发展需求，给孩子“有准备的教育”。也欢迎各班做好图文记录并积极向栾老师投稿，形成我们的教研特色。
6.家委会工作
上周园级、年级家委会会议已经顺利进行，从家委会反馈情况来看，各班老师，尤其是小班组需要加强家长组织“亲子周末对对乐”的前期指导，发挥我们的专业引领作用。下周内，请各班与本班家委会主任联系，自行召开班级家委会会议，推进相关工作。
7.名校+师徒结对工作
下周二上午外园7名老师要来园进行师徒结对半日跟岗，请相关老师做好活动安排及带教计划，切实发挥引领作用。
总之，希望我们在工作有序推进的过程中，一边反思，一边进步！
