“两学一做”常态化抓在日常、严在经常
“两学一做”学习教育开展以来，各级党组织引导广大党员深入开展学习，筑牢思想根基，争做“四讲四有”合格党员，彰显先锋本色，取得显著成效。党性淬炼和思想改造永无止境、做合格党员没有完成时，始终是进行时。在深化“两学一做”学习教育上，要注意防止厌烦和懈怠心理，以清醒的头脑、足够的定力和坚强的韧劲，推进学习教育的常态化制度化。
融入日常。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要与日常的学习教育融合起来，与当前正在做的工作融合起来。要发挥支部在学习教育中的主体作用，突出“两学一做”内容，坚持和运用“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等组织生活制度。
严在经常。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是全面从严治党的基础性工程，是加强党的建设的基础任务。党组织要牢牢把主体责任记在心上、抓在手上、扛在肩上，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。要细化责任清单，加强组织领导，注重分类指导，把开展学习教育、推进常态化制度化情况纳入党建工作考核的重要内容，作为评价履行管党治党责任的重要依据。要加强督促检查，对重视不够、落实不力、搞形式、走过场的，严肃批评问责，推动形成真学实做的浓厚氛围。
