下午第一节课是语文课，对于语文课，学生们课堂上是有所收敛的，不敢随意“造次”。大家都知道语文老师治理他们时绝不“心慈手软”。因为写个作业要计时，读个书要计时，时间在语文课堂上决不能轻易溜走。所以语文课，他们忙得没开小差，除非语文老师睁眼闭只眼，事后还要“秋后算账”。孩子们更知道，作业不多，规矩多！
果不其然，我故意迟去几分钟，给他们时间做集体课前读书的事变成了菜市场讨价还价般的混乱。
中午课服后，数学老师也从最初的“动之以情，晓之以理”，变成了命令喝止，终究是败给了现实的“残酷”。
班主任除了上课，还负责各科的“售后服务”，好人我可以做，坏人我也得当。怕得罪孩子，你就得变成假山，因为他们真的就是一群“猴子”。
还是那招，抓典型，治全体。小蜜蜂喇叭不用了，班级也能听见我说话了。这恰恰是老师最疲惫的地方。要向课堂40分钟要效率，就得少说话，不闲着。
人多的地方是非多，得亏身经百战，几根白头发都不算什么了！儿子说，我的眼睛老了。不，是人老了！
除此之外，告状的比比皆是，不是谁说脏话，就是谁骂人，还有打人的……只要找到了“当事人”不是“沉默是金”就是大喊“冤枉”，还有委屈巴巴的像个“小媳妇”抹眼泪的。
班主任的一天，就是挑战体力，脑力，耐力的一天，不比蹦极更刺激吗？
纪律慢慢拉回来，学习也要跟进。
上课几乎不张嘴吧的，座位上板凳腿像装轮滑的，还有读书声音如“蚊蝇”般的，无论你想尽办法鼓励、“诱惑”，依然稳如泰山或者当时给面子下笔还是“初心不变”的，真是让你脑瓜子嗡嗡叫……
当然，没有班级是完美的，也是不存在的。一群普通的家庭，一群普通的孩子，一个普通的老师，生活在普通的小县城，如果是不正确的内卷可能导致更严重的“后遗症”。
所以，孩子们，老师们只能“恩威并施”，自身的选择现在靠父母，后面靠自己的修行。考试不过是把作业搬到一张大白纸上，而你的习惯和努力就反应在你的作业上。
作业错了可以订正，考试不合格也有补考，但流逝的时间不可以重来！
孩子们记得“静能生慧”，静不下来的孩子动起来也未必如“脱兔”。比如班级练字这件小事，没有固定的说法越小越好，做一件事最好是从明天开始，其次就是现在。所以普通孩子和家长，包括老师最要紧的学习是—时间管理。
大课间后，徐涵熙叽叽喳喳就像百灵鸟一样，声音很好听。冯静涵，李悦彤，张梓彤，李子先，高勤皓等人津津有味地把我们俩围起来，听她跟我吐槽她的弟弟还有班级的“八卦”，她讲得绘声绘色，哈哈…
今天糕点是零食，汤国禹是唯一一个说好吃的孩子，其他孩子看着软软糯糯的年糕都要带回家，我建议他们带回家让妈妈挤点番茄酱，或者放锅里再煎一下。
潘梓硕说，他最爱脆皮年糕。
我说，我也是，嘿嘿……
就要上课了，吴国耀嘴巴撞到了别人的头上，嘴巴破了，流了血，孩子们一下子围了上来，这属于班级“大事”岂有不凑热闹的理由！最近他总是被告状，调皮的孩子，更烦恼的是家长！
抓纪律的一天，比上课累得多得多，还是创造条件多写学习上的日记吧，我努力！
