001善意的提醒是不信任。
孩子奔跑时，旁边的大人说“别跑，慢点，小心点……”。这样的提醒是没有必要的。因为孩子必须摔倒过才会懂得跑得多快，才是安全的。
002过度的安慰是一种羞辱。
孩子吃东西呛着了，裤子穿反了，鞋子穿错了……没有必要去安慰他说“没关系，慢慢来，……”。你只需要拍拍他的后背，适当的提醒即可。
003孩子的事情由孩子来决定。
先做作业还是先玩，先看电视还是先吃饭……让孩子自己去做决定。只有经过孩子的自我选择，他才接受选择的结果。
004站在孩子的角度思考
孩子犯错了，跟他沟通时，关注的是，从中孩子接收到什么信息。
005爱孩子的姿势
爱孩子就要给孩子选择权，尝试权和犯错权，让他在拥有这些权利下，在自我总结经验中成长。
006倾听孩子的心声
孩子会说话，就有表达权利。倾听他的心声，关注他的内在，而不是一定要听大人的话。
007父母的权威
遇到困难时获得父母的理解和帮助，在迷茫时得到指引，这些让孩子知道父母是可以依赖，可以信任的。父母的“权威性”自然而然地出现。
008逗孩子的分寸
逗孩子是为了让孩子开心，快乐！而不是破坏孩子跟父母的情感。
009接纳孩子的不良情绪
孩子生气了，扔玩具，不要去问为什么，也不要去批评。接纳他的情绪，一会儿，他就愿意跟你倾诉他的心情。
010自由的孩子最自觉
孩子是一个独立的个体，无论年龄多小，都有自己的想法。给他自由，让他探索世界，自我调整，才会自觉。
