春暖花开，草长莺飞，阳光普照，在这个生机勃勃的日子里，我走进了齐帆齐商学院《书评影评写作特训营》课堂。想把自己读过的书，看过的电影，有感受深刻的地方作一个记录。也为了更好地区别读后感与书评，观后感与影评。经过一个月的努力，收获满满，终于毕业了！
1，学会如何阅读
在齐老师讲如何写书评的时候，提到阅读，写书评之前要先学会阅读。这之前我是没有这概念的，还固执地认为一字一句阅读才是学到家。
阅读习惯不是人人都具备的，要培养一个良好的阅读习惯。首先要明确我们为什么要阅读？阅读又为了什么？阅读能带给我们什么？
我们阅读不止是为了获得资讯，消遣娱乐，更多是为了获得理解，滋养心灵。
关于阅读我们要学会建立对于该书的大致了解，并明确哪些是自己已经知晓的知识，哪些是未知的，详细阅读时，着重阅读未知知识，对于已知的知识，则略过即可。这样就极大的节省了我们浪费在无用内容上的时间。
学会攫取最重要的信息要点，把时间成本降下来了，我们每个人都要思考提高单位时间内的知识获取率，即尽可能让自己阅读时最大程度的获取知识，并且要让自己记得牢靠。
一本书，一篇文章，它们的内容都遵循二八原则。即20％的内容是重要的，80％的内容是辅助性的，说明性的，冗余的内容。二八原则在任何一个领域通用，那八成我们可以快速看过。
快速阅读指的是通俗类书籍，畅销书，致用类书籍，散文随笔。如果是《论语》《道德经》《次第花开》《西藏生死书》等名家经典，这类书要细看品味。
成长类，通俗小说不用一字一句地读，一定要两行，三行，五行地看，不断去进行锻炼。拿到一本书，我们先要看书名，腰封，侧面，序言，后记，推荐语等，了解一本书的主要信息，以及作者写这本书的背景和当时情况。
写书评影评首要得学会阅读，阅读速度和阅读量无法提升的话，对写作能力是最大程度的限制。给自己节省时间，也是在扩宽自己有限的生命，做更加高效的输出。
2，提升写作水平
知道了阅读的重要性，接下来就是写。书评也好影评也罢，并不是学了几天就会写的。再说写书评影评比起写口水文难度大了很多，再者，书评需要大量的阅读量，写一篇书评往往要把书看上几遍才会有感觉。写影评也是，一个电影要看上几遍，还要查阅大量的影片资料，演员资料等。
当写完一篇书评或影评后，获取的知识是相当丰富的，再写起其它文章来，自然就容易多了。
在这期的书评影评写作训练营，我不但学会了如何阅读，还提升了自己的写作水平，学习营里有看图写文章，有看视频写文章，这些都是我弱项，但我还是挑战了自己。在这一个月里，写了将近5 万字，虽然数字不代表文章质量，但毕竟写了，坚持写了。
3，尝试运营
目前的我写作只是为了陶冶自己的情怀，没有考虑变现。但是有收入的话还是会惊喜的，人就是这个样子，不缺这钱，但当工资单上多了一笔奖金，肯定会欣喜若狂请人吃顿饭。文字变现不是最终目的，但文字的变现是对你的文字的肯定，也是动力。
提高写作水平的同时，适当的运营方法还是要学一些的。我们无论在哪个平台写作都会有不同的收入方式，如果真的一点功利心都没有的话，那么我们大可在电脑文档里写文章，自己写自己看。只要想发表，想出书，不是为了成名就是为了变现。
当然，我们大多数人都是玩玩开心而已，能玩出成绩谁不高兴呢？所以，运营方法还是要懂一些。《书评影评写作特训营》的老师们给我们讲了很多运营的方法，能学到多少就要看个人的学习能力。
我们的班班@柠七是一名运营官，她的分享让我们恍然大悟，满满的干货。
做新媒体内容运营的班班，不管什么文章放到面前，就看三件事：
1、标题
2、排版
3、内容
不是内容就不重要，主要前两点是吸引人过来看的。人家都不想打开你的文章，又怎么知道内容如何呢？
所以标题尤为重要，那怎么来取吸引眼球的标题呢？
带数字标题
比如：《36岁还一无所有的袁了凡，为何到了53岁能家庭事业双丰收？》
千万不要过多的堆砌信息，贪多嚼不烂。
反问标题
反问式标题直击用户内心抛出问题，用户就会想在内容中找到答案。
比如：《你真的了解你的男朋友么？》
这个是不是一看到标题就想点进去看看？
反问的句式，给读者的内心画上一个大大的问号，用户会想要知道到底文章要写什么，并且从中寻找答案。
借势热点标题
就是蹭热点，有热点就会有关注量。不管是娱乐新闻还是时事热点，热点火了，流量自然会倾斜。在写影评的时候，一定要用上带上演员的名字，点开率真的会提升很多。标题里带了明星的内容，流量都很好 。
典型的借势标题，通过当下时事热点来表达自己的观点，借势热点让你的文章处于流量的中心会更容易被大众所看见。尤其是现在兴趣推荐的模式越来越厉害了，公众号也不再是只推荐给关注你的人了 。
话题冲突的标题
有冲突就有矛盾点，有矛盾点才会激发用户的兴趣。
比如：《谁不是一边上班一边不想上班呢？》
在标题中加入“上班”与“不上班”的对立冲突，增加了话题性
痛点+解决方案的标题
这类标题就是实用性标题，标题起得有痛点，直接锁定目标群体。
比如：《减肥太痛苦怎么办？我帮你轻松减肥》
《养猫10年的人来告诉你猫该怎么养！》
抓住痛点，能提供解决方案的，很多人为了“学到知识”也会愿意点击进去看一看的。
制造悬念的标题
给用户一个诱因，引发用户足够的好奇。
如：《年薪百万的职场人他们都做的这件事》《养出天使宝贝只因为妈妈们都做了这件事》
标题留有余地，给了用户很多遐想空间
引发情感共鸣的标题
打情感牌自古以来就是一个妙计，引发群体共鸣，让他们心有所感，找到用户共情的点很重要。
比如：《你的孤独感源于什么》等等。
不管在哪个平台上更文，我们都是需要这些这些技巧的。现在的信息太多，已经不是那个酒香不怕巷子深的时代了，为了不让“好酒”被埋没，必要的“包装”还是要有的。
后记：
沉浸式的陪伴学习，就像流浪已久终于找到家的感觉。每次上课前班班都会温馨提醒大家，有时没有赶上时间上课，还可以无限次回看。每次整理课堂笔记的时候我都要听上N多遍课程，只有熟悉了课程才能做好笔记。学到的知识实在太多了，不但懂了书评与读后感的区别，影评与观后感的区别，还知道了纪录片与纪实片的区别。干货满满，有待慢慢整理，消化。
在这个月的训练中感觉到，书评影评是很好的写作题材途径，能增加我们的输入，提供写作素材，储备我们的知识量，让写作得心应手。更惊喜的是，我们所写的书评影评还能直接变现。
感谢齐帆齐商学院老师们认真的教学，还有一起学习共同努力进步的伙伴们！
