城市郊区旁有一片田地，在这片荒凉的田地里建了一所学校，名字叫育才学校，是专门供特殊人群孩子上学的学校。学校旁边是一条小河，沿小河往前走是一片住宅小区，最旁边是一个天主教教堂。
小俊6岁的时候因为一场车祸，导致听力受损，几乎听不见声音。那段时间，他情绪一直很低落，父母也无计可施。到了上学的年龄，父母只好把他送到特殊学校上学，就是这所育才学校。
上了学的小俊逐渐和同学们搞好了关系，每天课间和同学们一起玩，他也逐渐忘记了自己身体的缺陷。但他每次看见汽车时，总会感到莫名的恐惧，想起那次经历。他想：他如果是一个健全的孩子，他一定会做出一番成就，但现实毁了他。
他在学校的成绩排名中上，偶尔会受到老师的表扬，但他都不太在意。毕竟跟健全人比，还是有一定的差距。
毕业的那天，小俊和同学们告别后，匆匆踏上回家的路，沿着小河慢慢走，经过了小区的高楼，最后走过那个教堂。
从育才学校毕业后，小俊就不上学了，他认为上学也没有什么用，还不如提前出来适应社会。但年龄还太小，还没到工作的年龄，他就在家呆了3年，在家的时间，就是看书和做家务。
有一天，小俊出去走路，遇见以前育才学校的同学小伟，小伟只有一个胳膊，另一个也是在车祸中没了。小伟笑的很开心，小俊也被他的情绪感染的，两人虽然没有声音的交流，但能懂彼此的心情。他们约好回学校看看，去看看以前学习过的地方，重温那段时光。
于是，他们乘了一辆公交车，到了那熟悉的地方。一下车，教堂的轮廓就出现了，高大的耸立在地上，沿着小河一直走，走到小区的高楼旁边，绿树成荫，再往前走就到了育才学校。他们又看到了熟悉的建筑，熟悉的景色，不同的是学生已经换了一批，以前的学生已经不在了。他们遇到了校长，和校长打了招呼，校长用手语欢迎了他们，并鼓励他们努力生活，乐观面对人生。
他们在教学楼里望着窗外的田地，想到一年四季的稻谷耕作，丰收的景象。他们两个不就像稻谷吗，在艰难的环境中生根发芽，不畏自然的生长，到最后总是会有收获的时候。那一瞬间，他们的眼眶似乎湿润了。
回去的时候，他们乘上公交车，小俊想：人与人之间各有所长吧，虽然他听不见声音，但他四肢健全，小伟能听见声音，但他行动不便。小俊用手语讲给小伟听，小伟若有所思。就这样，他们乘车回了家，小俊和小伟在人生的路上会遇到什么，谁也说不好，但他们总会有美好的结局。
